遠見雜誌

2016大學入學指南
2016 年 02 月號
第20160218期
工業4.0、大數據等新知識領域不斷出現,業界現正最需要多能力、跨領域人才;大學生的能力也要從單一專長的「I型人」、專業通識兼備的「T型人」,進化到跨領域學習與知識整合的「π 型人」。與業界合作、「解決問題導向」的教育創新,在國外愈來愈普遍,它能真正開啟青年的天賦潛力。學校找出路,青年則在出路中找機會;而機會,就藏在逐漸模糊的領域界線中。跟著大學一起跨界吧!
2016 年 02 月號
第20160218期
工業4.0、大數據等新知識領域不斷出現,業界現正最需要多能力、跨領域人才;大學生的能力也要從單一專長的「I型人」、專業通識兼備的「T型人」,進化到跨領域學習與知識整合的「π 型人」。與業界合作、「解決問題導向」的教育創新,在國外愈來愈普遍,它能真正開啟青年的天賦潛力。學校找出路,青年則在出路中找機會;而機會,就藏在逐漸模糊的領域界線中。跟著大學一起跨界吧!