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尹俞歡
尹俞歡
遠見編輯部

2016-02-16

重複練習變專精,從中磨出創意
談跨域領學習時,我認為有幾項基本必備能力:語言、邏輯能力和倫理。首先,多數生活或專業工作,經常使用語言和文字;而要整理文字或實驗結果,則需要邏輯能力。這兩件事將主導我們如何呈現學習、工作成果,或是表現

高等教育

2016-02-16

發揮好奇心,靈活運用學校資源
若一個學生要實踐抱負、造福社會,首先他必須備有知識及技能,才能面對新的時代。在這樣的狀況下,每個人都需要多元學習、終身學習。對一個剛上大學的高中生來說,既然他剛從比較制式的環境「解放」出來,我會鼓勵他

高等教育

2016-02-16

西方知識+在地文化,累積國際級實力
現在,台灣幾乎每所大學的目標都是追求國際、頂尖、一流大學;事實上,有亞洲級學術地位的其實只有個位數。其他學校應該把目標瞄準於培養所需人才,讓學生畢業後能對接島內產業需求。 不過,學生的學習動機、概念和

高等教育

2016-02-16

雙主修+輔系,開拓人脈及視野
40年前我在台北工專念書,學真空管技術;幾年後,電晶體、積體電路陸續出現,真空管也慢慢式微,顯示技術進步飛快。當年我畢業後,若沒有繼續進修其他專業,很快就會被時代淘汰。工專畢業後,我考上高考、分發去當

高等教育

2016-02-16

學習批判思考,勇於突破不可能
世界一直在變,教育者應該培養學生在變動環境下的生存能力。因此,此刻教育的關鍵應是「Liberal arts」,含括一切能使人得到真理和自由的工具。當學生擁有這些工具,在任何環境都能生存;教授教學生這些

高等教育

2016-02-16

跨領域學新知,找到真正喜歡的事
每年畢業典禮,我都會問台下的畢業生,四年來是否結交到志同道合的朋友?是否遇到能引領生命的導師?有沒有擴增學識和技能、拓展視野?有沒有確立自己的人生目標?今年,我改在是在大一新生入學時,就告訴學生,四年

高等教育

2016-02-16

尊重不同專業,才能跨界合作
在這個時代,每一年,知識量增長一倍的時間比過去更短,世界變化的速度也變快。試想,八年前,iPhone才問世,現在就已經要出第七代了。因此,大學教育與需要跟著改變,不能再像過去一樣單方向教授知識,用工業

高等教育

2016-02-16

擁有多元技能,就是未來要的人才
台灣早期的工作者,只要專精一種技能就得以立足社會。我念高中時,報紙上常在徵「射出成型師傅」,只要會這一項專業,就能生活無虞;但現在,任何單一專業都不足以應付市場需求。以法律來說,即便是法律系畢業生,也

高等教育

2016-02-16

從專題中不斷嘗試 找到自己的熱情所在
1、貴系給你的專業訓練為何?化學系大一課程會以普通化學為主,大二開始的必修課,會分成有機化學、無機化學、物理化學與分析化學,未來研究所的研究項目也多不脫這五種範疇。此外,還有生物化學選修課。許多化學系

高等教育

2016-02-16

理論結合實務 多看、 多記、跑野外
1、你為什麼會選擇這個系?我高中時,物理、數學成績比較好,所以刪去需要用到化學的學系,最後選擇了地科系。我對大自然有興趣,而地球科學要去野外調查,再處理蒐集到的資料,就是「用大自然做實驗」;而且,未來

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