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教育

大學排行、高教、技職與親子教育等,鎖定教育相關議題。

又一女中走入歷史! 北市「靜修女中」更名揭牌「靜修高中」

又一女中走入歷史! 北市「靜修女中」更名揭牌「靜修高中」

2020-07-03

因應少子化及性別平權,台北市私立靜修女中轉型成完全中學,去年起開放國中部男生直升高中,並更名為「靜修高中」,今日上午舉行校名揭牌典禮,正式更名後,明年九年級和高三學生將是第一屆領到新校名畢業證書的學生。目前仍在招收單一性別的「女校」,公立僅剩北一女、中山、景美,私立則有衛理、文德、達人、金甌等學校。

訓練孩子獨立與負責?請給他們「合理的匱乏」

訓練孩子獨立與負責?請給他們「合理的匱乏」

2020-07-02
文 / 一流人

編按:儘管在物質豐裕的時代,我們很難窮養小孩,但合理的匱乏能訓練孩子獨立與負責。(本文摘自《素養小學堂》一書,以下為摘文。)失物招領的籃子裡總有數不清的鉛筆和橡皮擦,很多小朋友掉了文具也不知道要來找回。也常有文具貼上姓名貼,但依舊找不到小主人,當小孩對生活無感,姓名貼再多、再可愛、再吸睛都無用。每年

防疫得力反成轉型阻礙?葉丙成:台灣數位教育已落後亞洲鄰國

防疫得力反成轉型阻礙?葉丙成:台灣數位教育已落後亞洲鄰國

2020-07-02
文 / 邱于瑄

疫情讓世界各國封校,也帶動新一波全球的遠距教學數位革命。台灣防疫有成,既是幸運,也是危機,台大教授葉丙成擔憂,曾是數位教育先驅者的台灣,恐被拋在後頭。新冠肺炎疫情衝擊全球,今年3、4月全世界有超過160個國家宣布關閉學校,有九成的學生無法正常上學,多所大學被迫走向線上課堂,也讓過去不熟悉數位課程的師

大仁科技大學以追求生活品質為核心 打造跨領域的照護學習平台

大仁科技大學以追求生活品質為核心 打造跨領域的照護學習平台

2020-07-02

新冠肺炎襲捲全球,但台灣從疫情初期推動口罩實名制,成功的守護住國人的健康,站在第一線的藥師功不可沒,而位於屏東創校一甲子的大仁科技大學更是培育出近萬名藥師的搖藍,全國25縣市藥師公會理事長也大多是大仁科技大學的校友。跨領域整合  升級智慧藥護系統「大仁科大創校之初就是以藥學起家的。新冠肺炎

最努力的時候,運氣最好! 北科大教授:心態,決定你的影響力

最努力的時候,運氣最好! 北科大教授:心態,決定你的影響力

2020-07-01

如果愛因斯坦的相對論教會你,你的努力在哪裡,成就就在哪裡;那107年愛因斯坦培植計畫得主、一年可以獨自靠實驗室完成20篇以上SCI論文、31歲就升等副教授的林律吟會告訴你,最努力的時候,運氣最好!「從小到大、我運氣超好!」這位辦公的座位就和學生擠在一起,執起教鞭的第一年,還被學生大讚是「像學妹的教授

ESL全美星球 享受知識探索的樂趣

ESL全美星球 享受知識探索的樂趣

2020-07-01

何嘉仁ESL PROGRAM全美課程陪伴每位孩子,踏上主動積極、奇趣探究的樂學旅程,體現Enjoy Learning的熱忱! 遠見雜誌帶領讀者深入其中,探訪放學後的何嘉仁奇妙小宇宙,了解它吸引學生的強大魅力!科學課程 - 專題實驗創作 x 豐富科普知識科學課程是何嘉仁教育的重頭戲,課程主軸包括生命科

《遠見》2020大學排行榜出爐!19所獲獎大學同台共談未來

《遠見》2020大學排行榜出爐!19所獲獎大學同台共談未來

2020-06-30
文 / 邱于瑄

《遠見雜誌》2020年台灣最佳大學排行榜出爐,綜合大學依舊由台灣大學稱霸,中山大學成為中字輩之首。台北醫學大學為私立大學、醫科大學雙冠軍,而逢甲大學搶進私立大學第三,成績亮眼。《遠見》第五屆大學排行榜頒獎典禮於今日(30日)舉行,19所大學校長、副校長與校方代表親自前來受獎,同台共談大學的未來。特別

《遠見》最佳大學排行榜:頂大竄黑馬、國立科大獨霸技職

《遠見》最佳大學排行榜:頂大竄黑馬、國立科大獨霸技職

2020-06-30

綜合類Top5:台大、清大、成大、交大、中山文法商類Top5:台師大、政大、淡江、中正、輔大技職類Top5:台科、北科、雲科、高科、屏科私校類Top5:北醫、中醫大、逢甲、長庚大、高醫 《遠見雜誌》2016年率全台之先,發布第一份、亦是唯一的「台灣最佳大學排行榜」,今年邁入第五年,最新調查

銘傳翻新教學場域,讓人才「有用」更有「價值」

銘傳翻新教學場域,讓人才「有用」更有「價值」

2020-06-30
文 / 劉宗翰

你對銘傳的印象還是「嚴管勤教」嗎?近年來,它已邁向「勤管勤教」新時代。從女子商專蛻變為綜合大學,銘傳正重新定義人才培育方向,由過往「聽話好用的員工」進階為「懂思考、有應變實務的人才」,一步步帶領師生迎接未來挑戰。順著士林福山而建的銘傳大學,兩年多前終於有了「攻頂」電梯,但若是上下課尖峰期,仍必須乖乖

華爾街科技人才的產地 以科技金融布局新世代

華爾街科技人才的產地 以科技金融布局新世代

2020-06-30

早在 1995 年,Bill Gates 就曾預言科技金融的到來:「Banking is necessary, banks are not. ( 金融是必須的,但銀行不是 )」隨著純網銀、Bank 4.0 的出現,也隨著 AI、區塊鏈與數據管理成為顯學,網路科技與世界經貿的變動已帶著傳統金融企業們朝

勤益科大產學無縫接軌 培育工業4.0大將人才

勤益科大產學無縫接軌 培育工業4.0大將人才

2020-06-30

1971年建校的勤益科大,擁有工專起家的深厚技術背景,並從私校改制為國立學校,走過近半世紀的嚴謹治校、升級再造,培育實力堅強的將才,成為中台灣科大的最佳典範。全球局勢多變、少子化趨勢,校史悠久、注重學用合一的勤益科大,多年來經歷教學卓越、技職再造及典範科技大學等計畫累積經驗,成果豐厚。勤益科大研發長

教育動起來!南臺推動創新教學全面升級

教育動起來!南臺推動創新教學全面升級

2020-06-30

科技創新不僅改變產業形態,同時也衝擊著當今的教育環境,而教育創新是培養未來人才的起點!南臺科大透過整體軟硬體更新、運用數位科技、創新教學模式、新聘教師等,多管齊下推動學務及教務的創新,也展現了亮眼的成果。 「推動創新教學,必須軟硬兼施!」南臺科技大學校長盧燈茂開門見山的說,產業環境變化極為

暨大USR以科技改變茭白筍產業,為埔里友善土地、創生希望

暨大USR以科技改變茭白筍產業,為埔里友善土地、創生希望

2020-06-30
文 / 葉亞薇

一大片夢幻紫光柔和地灑在田野,彷彿為埔里小鎮開啟無聲的浪漫派對,教人驚奇又醉心。這是全國知名的埔里茭白筍田,以國立暨南國際大學(以下簡稱暨大)團隊開發的LED燈作為夜晚控制農作產期,不僅創造充滿節能效率的「紫色夢幻奇蹟」,還登上國際知名期刊SCI的封面故事,讓世界看見台灣。這個「水乳茭融產業翻轉」U

臺北醫學大學為未來而教-培養學生帶著走的核心能力

臺北醫學大學為未來而教-培養學生帶著走的核心能力

2020-06-30

臺北醫學大學除了培養學生醫學專業的能力外,積極發展跨領域學習,提供多元彈性的學習機制,並逐步落實教學創新及提升教育品質,培育新世代的生醫人才!培養學生更具廣度的「跨領域學院」北醫大於107學年成立全國首創實體跨領域學院,設有跨領域學習中心、創新創業教育中心、數位自學中心,透過跨領域學院串接通識、專業

長庚大學頂尖研究,翻轉教學開創未來

長庚大學頂尖研究,翻轉教學開創未來

2020-06-30

長庚大學身為頂尖研究型大學,透過特色研究中心優化與創新教學,並帶動產學合作與跨域研究,讓豐沛的研發能量導入學生在科技研發、解決問題、獨立思考、系統整合、及溝通表達能力之訓練,高階人才無縫接軌產業!大學教育的目的不僅是培養具備專業知識和實務經驗的人才,更注重具備破壞性創新與科研能力的養成,成為解行並重

北商大張瑞雄校長:聚焦培育大人物!

北商大張瑞雄校長:聚焦培育大人物!

2020-06-30

國立臺北商業大學是一所歷史悠久、人才輩出、有口皆碑的百年商業名校,從民國6年開始,每年培育出優秀的商學人才貢獻社會;一百多年來,不斷提升教學品質,為國家的技職教育努力,辦學績效有目共睹,畢業生也深獲企業界好評。總舵手張瑞雄校長表示,近年因應金融科技的崛起,商學教育也順應潮流進階,北商大積極聚焦培育「

不再獨尊學術 未來大學價值多元

不再獨尊學術 未來大學價值多元

2020-06-29
文 / 謝明彧

過往大學評比,往往最重視一所大學的「學術表現」,但隨著學生學習自主化、未來大學必須建立差異化,單一價值觀開始瓦解,大學評比的關注點,也開始更加多元。 一般來說,大學有三大任務:教學、研究及服務,過往評價大學的表現,總是聚焦在學術表現,反而忽略了教學品質、社會貢獻的成績,但近年來已開始翻轉。

苦無大學銜接 2萬實驗生何去何從

苦無大學銜接 2萬實驗生何去何從

2020-06-29
文 / 邱于瑄

近年來,標榜「適性學習」「多元發展」的實驗教育蔚為風潮。2014年,實驗教育三法通過以來,學校型態與公辦民營的實驗學校數量從104學年的11所,成長到108學年的91所,整體參與學生數也從5331人暴增到2萬多人。隨著學生日益增加,原僅規範到高中的實驗教育,於2017年底修法向上延伸至大專以上。然而

逼死無用!慢一點,更珍惜

逼死無用!慢一點,更珍惜

2020-06-29
文 / 吳淡如

我家小熊這一次上單車訓練營,真的會騎單車,不用靠輔助輪了。這是半年內他第二次上單車訓練營,上一次他沒有學會。看著她在空地裡隨心所欲的奔馳,轉彎,我和爸爸都有泫然欲泣的感覺。也許你會覺得這對父母太誇張了。她唸的學校很注重孩子的生活技能,要求二年級前就要會騎單車。好多住在學校附近社區的小孩,小一已經自己

自薦與吹牛不一樣

自薦與吹牛不一樣

2020-06-29
文 / 洪蘭

一個學生來找我寫推薦信,我很猶豫,因為我一直認為一封真正有用的推薦信應該不只是描述學業成績而已。他雖然上過我的課,但是我對他印象不深,不知他人品如何:寫太好,有作假之嫌,寫不好,耽誤他的前程。正想推辭,他很會察顏觀色,馬上拿出一張紙說:老師,我知道您沒有這個時間為每一個學生寫推薦信,我已經寫了一個草

遠距資源升級 淡江預見未來大學

遠距資源升級 淡江預見未來大學

2020-06-29
文 / 劉宗翰

108課綱才上路,新冠疫情偏在此時帶來衝擊,當學生自主學習態勢更明確,遠距若成為教學新王道,學生眾多的淡江大學將面臨什麼困境,如何保有優勢、接軌未來?數月之前,當疫情在國內延燒,似乎看不到停損點時,某些大學就因為傳出境外生確診,部分課程被迫停課或改為遠距教學。學生人數高達2萬3000多人,又有大批國

培養混搭溫床 中山讓師生放膽「做怪」

培養混搭溫床 中山讓師生放膽「做怪」

2020-06-29
文 / 謝明彧

當大學可能轉為學生自選課程,學校如何創造「非選我不可」的理由?中山今年打進綜合大學前五強,把多元特色整合成跨界知識平台,打造出另類「非我不可」的理由。位於高雄西子灣的中山大學,管理學院名列前茅,海事科技因地緣興盛,工學院在資通訊頗具口碑,文、理、社科學院也各展所長,卻也反而給人「知名度高,卻面貌模糊

重研究,更重教學 學生帶動大學轉型

重研究,更重教學 學生帶動大學轉型

2020-06-29
文 / 謝明彧

2020「台灣最佳大學排行榜」出爐,隨著新冠疫情、108課綱上路,加上少子化讓高教挑戰愈來愈大,今年上榜的學校無不努力耕耘「未來大學」的新想像。 綜觀全球各個大學排行榜,凡一公布,總有人說:「排行榜是落後指標,無法前瞻大學的未來!」然而,真是如此嗎?《遠見》一年一度的「台灣最佳大學排行榜」

降低跨域門檻 台師大讓學習變自由

降低跨域門檻 台師大讓學習變自由

2020-06-29
文 / 邱于瑄

新冠疫情下,台師大雖然被迫全校停課,卻也被視為轉型契機。校長吳正己認為,遠距帶來工具應用改變,但最大挑戰是讓學生拿回學習自主權。4月初,台灣師範大學因兩位學生先後確診新冠肺炎,成了全國第一所、也是唯一一所被迫全校改採遠距授課的大學。數天之內,全校師生硬生生地從過去的面對面課堂,走向線上同步與非同步上

不再孤芳自賞 政大向外串連拚轉骨

不再孤芳自賞 政大向外串連拚轉骨

2020-06-29
文 / 謝明彧

文法商大學被認為是遠距下最可能的高危險群。政治大學校長郭明政放下過去政大的「孤芳自賞」,主動出擊,與外校、產業、校友談合作,進行轉骨工程。「大學,是一群人共同探索知識的場域,」一談到大學,身為文法商學門翹楚的政治大學校長郭明政,就忍不住將內心裡的高教圖騰,傾洩而出。他強調,校園是一個集體體驗、生活的

發展「科技+X」 清大領先布局國際

發展「科技+X」 清大領先布局國際

2020-06-29
文 / 邱于瑄

當疫情迫使遠距授課,學習打破時空限制,全球大學互相跨境競爭學生的「教育4.0」已加速到來,以跨領域起家的清華大學,早已開始超前部署,迎接國際競爭。「科技與網路下的未來大學,國際早已討論20年,現在的問題是,你真的做好準備了嗎?」清華大學校長賀陳弘說,如果將未來大學比喻成一個人,台灣高教界早就熟悉他的

未來大學預想圖

未來大學預想圖

2020-06-29
文 / 謝明彧

轉變,是2020年高等教育主旋律。今年上路的108課綱,大學迎來新世代新鮮人之外;新冠肺炎肆虐全球,各大學也被迫加速數位轉型。疫情帶來震撼教育,延續千百年的傳統教室教學模式,是否也開始鬆動?《遠見》發現,2020年,正是未來大學新秩序的起始年。四種改變帶來的衝擊,讓高等教育也有了更多面貌與可能。今年

想玩轉全球?先進入具時代觀的大學!

想玩轉全球?先進入具時代觀的大學!

2020-06-29

語文是開啟世界的鑰匙,它的教學與應用更是專業能力。對於海外貿易有興趣、希望跨足全球市場、想投身國際媒體、擁有世界夢的精英們,文藻外語大學帶領學子通往成功的大道。身為台灣第一所也是唯一的一所外語大學,文藻的辦學主軸環繞著「將世界帶進文藻,領學生迎向國際」。有興趣成為語文通、想前進國際市場,甚至玩轉世界

半數私立高中職六年內退場?「學校轉型」這兩方向是趨勢!

半數私立高中職六年內退場?「學校轉型」這兩方向是趨勢!

2020-06-27

台北市老牌私校育達高職改名為「育達學校財團法人台北市私立普林思頓高級中等學校」,保留高職部、幼兒園,普通科則改制為國際高中部,並增設國際國中部、國際國小部,朝向雙語教學發展。不過少子化嚴峻,公立國中、小都在減班減額,也令外界好奇,「普林思頓」高中的未來走向。「有需求才有辦法延續」,普林斯頓高中校長劉

育達高職改名「普林思頓高中」!少子化拚轉型再增設國中、國小部

育達高職改名「普林思頓高中」!少子化拚轉型再增設國中、國小部

2020-06-26

台北市老牌私校育達高職15日起改名叫「育達學校財團法人臺北市私立普林思頓高級中等學校」,校長劉育仨表示,少子化嚴峻,私校生存難,為了延續辦學精神,兩年前就開始準備轉型,去年也正式向教育局提出增設國中、國小部,引入國外「學思達」教育模式,打造全新的「育達學校」。面臨少子化衝擊,育達高職每年招生學生數也