有的家長怕管孩子會給孩子留下心裡的陰影，其實多慮了，只要正常訓誡，孩子並沒有那麼脆弱，有玻璃心的，常常是父母。（本文摘自《你的管教，能讓孩子成為更好的大人》，以下為摘文。）「如何成為孩子最好的朋友？」有網友問我這個問題。老大小熊哥在國中問卷調查時，說母親是最懂他的人，也是家庭中與他關係最好的人。但其
編按：在台灣，我們幾乎都是這麼長大的。有著類似的故事，也有著同樣的徬徨與無奈。作者在媒體圈工作數年，採訪過無數人，才發現最荒誕離奇的是你我身邊的故事，而那各種無人願意修復的異常，卻是我們日復一日的日常，漸漸習以為常。（本文摘自《比鬼故事更可怕的是你我身邊的故事》一書，以下為摘文）身為家中這一輩最後出
編按：曾有一個心理學研究：讓正常人戴上面具後，就可違背良知、做出沒戴面具時不敢做的恐怖暴力行為，例如美國三K黨殘害有色人種，就是戴著面具而行，讓人無法分辨身分。現今網路上，以為自己不用面對面，就可以不顧禮節亂罵的舉動，實在太多了。幾年前，一個英國14歲的女孩，也是因為不堪朋友們在網路霸凌而結束生命。
編按：嫉妒是動物天性的發作，所以只要「地位在自己之下，卻擁有比自己更好的東西」的前提條件成立就一定會發生。（本文摘自《不在乎的勇氣》一書，以下為摘文。）嫉妒發作的條件建立於「比自己地位低者，擁有自己沒有的東西」。因「『在我之下』的公司後輩竟知道我所不知的事？」而激起了嫉妒雷達，導致性格丕變為毀滅性人
編按：孩子需要有機會鍛鍊「失望」的肌肉，能夠處理生活的起伏。你處處干涉的次數愈多，孩子就愈容易失去從錯誤中學習的信心和機會。（本文摘自《跟阿德勒學正向教養》，以下為摘文。）「我認為我的工作是讓孩子無論任何時候都很快樂，不要遭受我在成長過程中受過的那些苦。我先生卻覺得我對女兒過度保護，會把她變成生活白
「只要有陌生人在附近，我兒子就會緊緊抓著我。我送他去托兒所，但他不想離開我。我先生試圖安慰他，他甚至哭了。他希望我能一直抱著他。這是正常的嗎？我打算回到職場找一份全職工作，但如果兒子一直如此，我不知道能怎麼辦。」（本文摘自《跟阿德勒學正向教養》，以下為摘文。）了解孩子、自己和情況如果你從一開始就能建
青少年老是吃錯藥，他這樣的臉色，愈來愈常出現，15歲，可能是高峰期。農曆年過完了，我們三人坐上開往機場的計程車，我突然想跟他說一件事，怕他不想聽，用了這樣的開場白：「我可以跟你說一件事嗎？」我的嘴巴跟他的耳朵，只有10公分的距離，但他似乎沒聽到。我又說了一次。如果他回頭說「現在不想聽」，我能接受。但
編按：任何一個孩子偶爾都會試著晚睡。然而，嚴重的睡覺問題卻經常是由和孩子陷入拉鋸戰的父母所造成的。（本文摘自《跟阿德勒學正向教養》，以下為摘文。）「我們每晚都快被孩子搞瘋了。他們知道睡覺時間到了，但還想再多喝一杯水、多聽一個故事，把燈打開，把窗簾關上、拉開。還會要我們帶去上好幾次廁所，一忙就是一個多
常有媽媽問：「為什麼我開口時，小孩都沒反應；爸爸一開口，小孩馬上放下手邊事？」這讓媽媽覺得自己不被尊重。但我想問題不在爸爸的聲音比較低沉，因為孩子平常也不見得會理爸爸，除非爸爸出手管教時。（本文摘自《男孩危機》一書，以下為摘文。）針對單親爸爸和單親媽媽的研究發現，媽媽說自己的壓力比爸爸大許多—雖然她
我很少請孩子幫忙。但是當我開口請孩子做什麼事，即使再困難，他們都不會拒絕。我人已經出門了，印刷廠才打電話來，說要收新書的打樣稿。但我不在家，東西又還沒包好，怎麼辦？只好請家裡的弟弟幫忙。鈴鈴鈴，接電話的果然是他（其實家裡也只有他）。我說：「你在睡覺啊？」弟弟說：「對！」我說：「對不起，可以請你幫我一
近幾年實驗教育蓬勃發展，遍地開花，但對於實驗教育，許多家長有些似是而非的觀念，鄭同僚特別針對這些迷思，一一釐清，並提供選擇實驗教育的四個向度。國立政治大學教育系副教授鄭同僚投入實驗教育多年，許多實驗教育在成立前都會找他諮詢，他同時也是「政大台灣實驗教育推動中心」計畫主持人，是國內少數橫跨體制內和體制
如果此刻你也正在繞路而行，而且怎麼走都走不出眼前的困境，請試著換上不同的眼光，並為此獻上感恩，因為你很可能因此更瞭解下半段的人生該怎麼走，以及如何解決這些難題。（本文摘自《看見百分之一的希望》一書，以下為摘文。）「一帆風順」這四個字經常是我們對別人的祝福，也是多數人對自己人生的期待。然而，我環顧四周
專題企劃／羅梅英、王惠英、黃啟菱 撰文／羅梅英本期主題探討新課綱推動前後，小學及國、高中階段，學校的樣態起了哪些主要的變化？選擇什麼樣的學校就讀時，又該思考哪些問題？幫助家長在教育環境百花齊放、眾聲喧譁的現在，和孩子一起選擇適合的教育之路。 台灣的教育正在改變。過去，教育受到
編按：華人父母為孩子付出的愛之深，犧牲之巨，在世界上是少見的，但如果只要溫度不要理智，只管犧牲不講究智慧，習慣一手攬下而不肯撤退，就真的可能只見苦勞不見功勞了。只有教會孩子謀生、學會追求自己的目標、享受達到目標後的幸福和滿足，你才會有從容的晚年，孩子也才會收穫成功的人生。（本文摘自《猶太媽媽給孩子的
編按：猶太教養法告誡父母：真正成功的親子之愛，是讓孩子盡早成為獨立的個體，從自己的生命中分離出去。猶太父母認為，如果做父母這份工作可以用績效來評量，一手包辦的一百分父母不見得是成功標準。換個思考，撤退得當、放手不放任的80分父母可能會取得更好的成果。他們鼓勵孩子以自己的速度朝著或許平凡卻不平庸的理想
文/黃啟菱現在家庭孩子生得少，很多父母都願意砸大錢在孩子身上，讓財務專家看了捏把冷汗。關於孩子的教育費，《未來Family》彙整出常見的三個迷思，請專家解惑。做選校決策時，財務層面的考量是最現實、也最容易被輕忽的。財務專家指出，對父母來說，孩子的教育支出就如同跑馬拉松一般，是場長期抗戰，最忌一開始就
編按：美國家族治療先驅薩提爾，是20世紀最有影響力的心理師之一，她曾說過：「問題不是問題，如何應對問題，才是個問題。」當孩子面臨生命困境，大人應該如何「應對」，才能真正幫助孩子？藉由薩提爾模式，當大人覺察、療癒自己後，孩子也才能感受到接納、陪伴與愛，因而長出面對生命的力量。（本文摘自《薩提爾的守護之
這是我犯過的錯。第一次，姊姊14歲。當時她已經長高一陣子了，但速度有極速減緩的跡象。可是她的身高離「目標」還有很大的距離。什麼目標？她還比媽媽矮10公分。於是我開始「規勸」她多運動，但她不為所動，堅持認為矮一點沒關係。我就是在這時做錯了。我開始說她有多矮，將來會多後悔，她將來會願意付出任何代價只為長
編按：「為什麼要讀書？為什麼要寫作業？就算給我上建中、台大，找到一個好工作，最後也是結婚、生子，然後老去，還不是要死掉。既然最後都是死，那幹嘛要做這些？我不知道生命有什麼意義。為什麼我們要做這些？」在被逼迫讀書的時候，你是不是也曾經有過這些疑問呢？（本文摘自《最後抱他的人》一書，以下為摘文。）在我當
編按：孩子在可以自行判斷是非對錯前，父母便進行調教，會給孩子的人格形成、往後人生的態度產生極大的影響。但也因為如此，父母原本是為了孩子能在社會生存而進行的教育，日後隨著場合的不同，反而讓孩子自身的發展受限，成為負面的束縛。（本文摘自《才能的真相》一書，以下為摘文。）心理學中有一個名為「拮抗禁止令」的
為防堵新冠肺炎（COVID-19）疫情，中央流行疫情指揮中心2日宣布中、小學延後開學，從2月11日延到2月25日開學。原先各級學校對發燒的定義和作法不盡相同，讓各界擔心開學日恐怕會出現「溫差之亂」，教育部19日發函各縣市政府教育局，請家長每日上學前幫子女量體溫，耳溫逾38度免到校。中小學生發燒怎判定
在再婚家庭裡，金錢這個元素最會讓一個家四分五裂，造成衝突浮上檯面——或是引發新的對立。有繼子女的女性，一邊把薪水存入戶頭，一邊開孩子贍養費的支票，忿忿不平地抱怨，「要不是因為那些孩子，我們手頭會有比較多閒錢。」孩子聽見爸爸要再娶年輕女人，一下子爆發，「這下子遺產泡湯了。」這類老掉牙的事我們聽多了，然
學習動機大幅下降的情況，最常出現在青春期。究竟該如何提升現代孩子的學習動機，幫助他們找到心中的「蝴蝶」？《未來Family》特別採訪幾位專家學者，整理出六大建議。 學習動機大幅下降的情況，最常出現在青春期；升上國中，從學習科目、學習方式到課業量都不一樣，對孩子來說是很大的考驗和挑戰。台師大
我連看了牆上的時鐘三次，已經11點了，你還沒到家。說好了11點之前要回家，雖然我們在電話上幾乎要吵了起來，最後我還生氣大喊，於是你說了好。你說了好，就不會食言。11點25分，大門開了，我還在餐桌上寫作，背對著大門，我沒準備回頭。你快速從我身後走過，邊走就邊哭了起來，那哭聲，好像是用雙手當碗捧著水，明
如何養出愛學習的孩子？《未來Family》採訪多位專家，彙整出六個DON'Ts & DOs。 人類對外在世界的好奇心與探索慾望，與生俱來，而這正是學習動機的根源。父母的角色，若能像個園丁，以陪伴、滋養的原則與態度，呵護孩子最純淨的學習動機，便能使其萌芽茁壯。研究指出，父母「太控制」
動機是一種驅動力，當孩子覺得學習有趣、有意義、是自己要的，就會源源不斷的想去嘗試。這也正是新課綱要談「自發」的原因。如何才能激發學生的學習動機？各種學習理論歸納出，擁有學習的自主權，是最關鍵的環節。孩子常一上學就頭痛、肚子痛？未必是身體的問題，而是學習動機缺乏、累積太多擔心和壓力動機是一種驅動力，當
編按：家族治療大師薩提爾女士將人的應對溝通模式，歸納出五種方式，而最利於「溝通」的姿態，便是一致性的應對姿態。（本文摘自《薩提爾的親子對話》一書，以下為摘文。）把內在感受，以平穩、如實誠懇的姿態說出來，內與外都一致了，表達出來的語言，自然就一致了。家族治療大師薩提爾女士將人的應對溝通模式，歸納出五種
編按：稱讚不見得是強化正向行為的萬靈丹，所以也無法如此肯定的導出「稱讚最終是不會背叛」的話。依據情況不同，稱讚可能會減少正面的行動。（本文摘自《讓自己好過的關係心理學》一書，以下為摘文。）嚴格說來，行動主義心理學者主張不能將餵食、錢、稱讚等規範為增強物，因為要確認何種刺激是何種增強物，就必須確認該刺
獨生子女缺乏手足的互動跟競爭，父母難免擔心孩子的社交能力受到影響。但其實，只要家長留意教養方式，多創造機會讓獨生子女與他人互動，就能化解這先天劣勢。現在有不少家庭選擇只生一胎，而外界對於獨生子女，常有嬌生慣養、脾氣大的負面評價，也容易認定獨生子女的社交能力與人際關係比較差。但其實，只要家長留意教養方
2013年，英國教育部嚴格規定，除非喪假、病假等特殊狀況，才准5～15歲學童在學期間請假，使得愈來愈多的家長索性直接帶孩子蹺課出遊。BBC報導，2017～2018年，全英國家長收到的曠課罰單高達22萬多張，比前一年增加九成（93%）。奉行「讀萬卷書，不如行萬里路」的家長愈來愈多，在學期間帶孩子出遊成
