傳統上，大眾傳播學群的學術領域界線清楚，有廣播電視、電影或圖文傳播系等。
但在數位匯流下，傳播內容在不同資訊平台轉載，傳播科系間已難區分，唯有擁有全方位的傳播能力，才能順應潮流。
愈來愈多傳播學系體認到學門轉移，開始調整科系走向。
政治大學傳播學院便從103學年開始大一、大二不分系，打破知識疆界。
世新大學的新聞傳播學院則在大一推行必修課程「傳播技能」，學習各種傳播工具知識。義守大學的傳播與設計學院也規劃「傳播及管理」和「跨媒體製作」課，讓學生擁有整合性思維。
臉書等社群媒體崛起，使得新聞科系正面臨挑戰。政大傳播學院院長林元輝說，現在每人都可透過網路傳送消息，並快速擴散，甚至成為大眾媒體的消息來源，以往大眾媒體的傳播威力趨緩。
「傳播方式完全顛倒過來，媒體和公民間的合作更能帶動影響力，」他舉例，2014年的318學運，台大新聞所主辦的「新聞e論壇」就靠著臉書發送即時新聞，短短時間吸引好幾十萬名讀者。
傳播方法變化萬千，連帶也影響新聞科系的教學內容一直改善。
林元輝表示，行動裝置普及，新聞也必須改變呈現方式，包含標題、導言、圖片等版面配置等都要符合手機特性。
「互動是未來傳播趨勢，」他說，新聞內文也要適時加入網頁連結，補充資訊的不足。學生在校，也會學到最新的傳播能力。
另外在影像傳播上，一張好圖表勝過千言萬語，許多傳播系開始加開資料視覺化課程，訓練學生的資訊圖表製作能力。
聲音傳播方面，世新大學的廣播電視電影學系則推行「專業編曲人才計畫」，由業界老師授課，培養寫歌和配樂等人才。
這幾年國片興起，電影科系受矚目，電影學系重新探索美學教育，課程融入藝術元素，企圖透過基礎打底，讓學生思索藝術之美。
台灣藝術大學電影學系就規定學生畢業前，必須看完100部國外和華語的經典電影，「電影是傳播人的精神食糧，也是美學的不同展現，」台藝大傳播學院院長朱全斌解釋。
此外，網路資源便利，學生使用網路上俯拾即是的影音素材自製短片，一不小心就可能侵權。對此台藝大特別開設「微電影」和「數位智慧財產權」課程，增進學生對法律的了解。
由此可知，傳播學群科系，無一不緊貼著業界脈動，不斷地進行調整，學生在學時，也可盡量至業界實習，才能避免跟不上業界的變化腳步。
發展優勢＞網路、遊戲、開發App 出路多元
對傳播業者來說，傳播系學生敢秀、敢表達，源源不絕的創意讓業者趨之若鶩，產學合作案例相當多。例如政大傳播學院近年與中華電信、中央社產學合作，不僅舉辦工作坊、提供實習機會，也共同研發數位內容等。
2014年，日本Pyxis公司和台灣藝術大學合拍電影，由《七夜怪談》《咒怨》等電影的製片人一瀨隆重親自上陣，雙方共同創作和製作恐怖片，讓學生擁有難忘的實務經驗。
傳播學門的就業市場相當多元，林元輝觀察，這幾年傳播學院畢業生留在主流媒體的比例正下降，取而代之的是網路公司、行銷公司和遊戲公司等，像是撰寫企畫案、設計手機鈴聲，開發App等，都是傳播人才的新職務選擇。
【輕鬆掌握大眾傳播學群】
學生特質：
對事物抱有好奇心，喜歡探索世界，關心公共事務，擁有利他的心，希望能夠靠己之力改變社會。對人文科學有興趣，喜歡閱讀不同學門的書籍，如文學和歷史等。有勇氣挑戰自己，喜歡與人相處
畢業出路：
記者、編輯、攝影、廣告企劃、廣播電視製作人、表演工作者、公關、行銷企劃人員、導演
相關企業（組織）：
遠見天下文化出版股份有限公司、壹傳媒有限公司、中央廣播電台、世紀奧美公關顧問公司
資料來源：政治大學傳播學院院長林元輝、台灣藝術大學傳播學院院長朱全斌
