人類文明從漁牧社會到農業社會，再進入工業社會，如今即將轉型為資訊社會，資訊工業已成為全球經濟體中最重要的產業之一，第一波的資訊科技在20世紀末達到高點，掀起第二波資訊科技的序幕。未來之星究竟是搜尋技術？生物及醫學資訊？計算和通訊？全世界拭目以待。
無論如何，想要躋身引領科技潮流之群，就得先來資訊學群一探究竟。
資訊學群中，最常被聯想的就是資工系。20年前，資工只是電機系裡的一組，隨著電腦迅速發展，已演變成專業學門。
現在無論雲端、大數據、智慧型手機、APP、奈米科技、顯示器等，都是資工涉獵的領域。
發展優勢＞資工融入生活 到處都有創意題材
成功大學電資學院副院長陳培殷說，電機系課程較廣，相較之下資工系則專精於電腦程式的開發。資工系的學生最會寫各式各樣的程式。別以為程式離生活很遙遠，包括電腦、行動裝置、手機、平板、數位相機等，所有的電腦系統都要透過程式來實現，應用非常廣泛。
因此，資工與生活息息相關，舉凡電腦的網路問題、資訊安全問題如病毒、巨量資料分析等都包含其中。無論是要從無數的DNA中找出某幾個與疾病相關的基因，或是從氣象局每天的溫度紀錄，統計分析出有意義的趨勢就得靠大量資訊處理。
這樣的技術，已經大量應用於商業決策。超市巨人沃爾瑪（Wal-mart）分析成千上萬的客戶購買資訊中分析發現，買尿布的人通常會順便買啤酒。有了這個訊息，超市便將這兩樣商品擺在一起，刺激業績成長。
元智大學資工系主任林榮彬則說，寫程式與寫作文差異不大，作文是以自然語言寫文章，表達對事件的看法；寫程式則是使用定義好的語言來表達意見。
資工系的學生在大學中都會爭取實習的機會，元智則是主動幫學生媒合。林榮彬說，有四成到五成的學生在大三下到大四上，會有一年在公司實習，兩兩學生一組，一人週一到週三，另一人週三到週五，週三交接，其餘時間在學校上課，不去實習的學生則要跟著教授做專題。
「每個實習的學生都說幫助很大，」林榮彬發現，因為真實體驗到職場的要求，學生實習後回來後都變得更用功。
資訊學群還有圖書資訊、資訊傳播、資訊管理等科系，是以資訊為基礎做各種不同的應用。例如，元智資訊傳播學系主任王任瓚說，系上特色是資訊與傳播這個看似很遠的領域對話。
【輕鬆掌握資訊學群】
學生特質：
寫程式最需要邏輯推理，所以學生邏輯觀念一定要好，但邏輯觀念是可以培養的。再者，學生要有耐心，開發程式非常耗時，每天都要盯電腦；做出來以後還要仔細除錯，需要有面對挫折失敗，卻又繼續再站起來的積極進取態度
畢業出路：
資工系出路很廣，與電腦相關的如台積電等半導體晶圓代工廠、行動裝置設備廠、HTC等手機大廠等，都需要資工人才；除資訊安全維護外，舉凡生活需用到巨量資料分析者，如證券交易公司、銀行、電子消費產品大廠等，也很需要資工人
相關企業（組織）：
台積電、聯發科、宏達電、證券公司
資料來源：成功大學電資學院副院長陳培殷、元智大學資工系主任林榮彬、元智資訊傳播學系主任王任瓚
