與設計相關的大學系所涵蓋各領域，包含建築、都市計畫、景觀空間、服裝和產品設計等，隨著新科技發展，也設立多媒體、視覺傳達以及遊戲與動畫設計系等新興科系。
此外，文創風潮盛，文創和品牌管理思維受重視。台北教育大學和屏東教育大學的文化創意產業學系，從宏觀角度探討文化人才、產品和服務面的整體規劃設計。
各產業大談設計概念，但設計的意義究竟為何？實踐大學設計學院院長章以慶認為，設計要蘊含深層思考，「設計是為了解決問題，給予生活上的建議。」
她分析，以前的設計學習強調美學概念，現在則重視實用性，「從人道關懷來思考，才能創造出動人設計！」
發展優勢＞設計來自人性 品牌、行銷也不能忽略
例如近年環保意識抬頭，節能減碳成生活趨勢，大葉大學增設綠色產品設計學士學位學程，結合工業設計、環保等概念，創造出綠色運具、綠色照明以及節能監測等綠色產品。
永續建築也成為建築領域的新焦點。東海大學建築系系主任邱浩修表示，建築不僅要考量建材和尺度大小，屋中的機能性、經濟性和文化性等生態因素也需一併納進，「當思惟改變，建築設計的流程和規劃也將全面翻轉！」
在都市規劃系，打造生態都市已是共識，因此課堂上也開始強調回歸人本的交通環境、零汙染的綠色交通等概念。
設計領域相當廣，為了讓設計內容更豐富，跨學科上課成了設計系常態。像實踐大學設計學院以工作營的模式，請來各系老師和業界專家密集授課，與學生一起腦力激盪、設計產品。
吸收國外設計觀點則是另一趨勢。愈來愈多學校舉辦跨國工作營，實踐大學在寒假舉辦密集工作營，曾邀請美國麻省理工學院、知名服裝設計師藤原大來校上課，內容有田野調查、實務製作、展演和發表等。
東海大學建築系則與美國康乃爾大學合作「羅馬建築營」，讓大四學生實地到羅馬進行一個月的暑期課程，包含建築史論和設計課等。
跨領域風潮下，連建築學門的定義也開始改變，「空間布置和場域經營也可以算是一種建築，」邱浩修表示，除了少數大建案，建案規模已愈來愈小，促使建築師開始多角化經營，如室內設計、環境美化和公共藝術空間布置等樣樣都來，以符合市場變化。
對設計學群的學生來說，除了設計，品牌操作和行銷知識也不能忽視。「品牌是殘酷的，」章以慶語重心長地說，微型創業正夯，人人都想創造品牌，但成功機率相當低。她認為，了解市場的運作規則，產品才能發揮影響力。
有鑑於此，許多設計學院開設管理課程，如實踐大學創立「設計管理學分學程」，延攬擁有文創管理行銷實務經驗的講師上課，培養學生行銷和管理能力。
從創意理念、產品到品牌建立，設計不僅與日常生活息息相關，更能改變文化面貌。東海大學建築系與學校附近社區合作，讓學生實際參與再生計畫，透過巧思，展現老舊建築的新面貌。
【輕鬆掌握建築與設計學群】
學生特質：
具備基本的美感，並擁有自己獨特想法，願意動手完成作品。其中繪畫能力並非重點，而是清楚表達理念。在表現手法上，不要顯得太過匠氣
畢業出路：
設計師、建築師、服裝設計師、創意總監、美術指導、插畫、企劃、電腦動畫師、導演
相關企業（組織）：
浩漢產品設計公司、上圓聯合建築師事務所、大矩聯合建築師事務所、遊戲橘子公司、青禾動畫設計公司
資料來源：東海大學建築系系主任邱浩修、實踐大學設計學院院長章以慶
