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五十年內要拿三十個諾貝爾獎
2002年,日本媒體最關注的焦點,不是登上美國《時代》雜誌封面的當紅女星濱崎步,不是閃電宣布和攝影師男友結婚的少女偶像宇多田光,也不是紅遍歐美的卡通人物口袋怪獸,而是剛出爐的諾貝爾化學獎得主——田中耕一。2002年10月9日,四十三歲的日本島津製作所研發人員田中耕一因「生物高分子質量分析的離子化法」
金融業員工跨業多元學習
烽火起,戰鼓擂,金控新時代來臨,改變了金融業既有的生態,也將重新改寫市場版圖。為了勝出,各公司競相在教育訓練上投資,員工也努力地跨業學習,人人備戰,迎接新變局。「變革觸動學習,」富邦金控整合行銷處處長林啟峰說。富邦金控公司在2002年9月完成e-learning(電子學習)平台--「富邦e講堂」,就
回流教育
知識工作者必須藉由終身不間斷的學習來積蓄能量,而回流教育(Recurrent education)是終身教育的具體表現,也是終身學習的策略。從產業、學校到社會等各個層面,都要共同參與;從企業大學到社區大學,從各大學開辦在職專班,到EMBA、企業大學、網路e學院等知識搖籃,知識工作者正汲汲進修,對他們
為孩子量身訂作人生劇本
從「那一夜,我們說相聲」裡的王地寶,到「笑傲江湖」裡的任我行,到「田教授家的二十八個保母」裡的田教授,不論是站在哪一個舞台,知名演員李立群知道,只要能挑對劇本,演員就可以發光。教育孩子,其實也是同樣的道理。給孩子一套適合他的人生劇本,孩子就能在自己的人生中,活出神采。只是,現行的教育體制很難為每個孩
從經典學習人生
雲對雨,雪對風,晚照對晴空,來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲……,」小兒的朗朗書聲,從南投草屯鄉間傳出。在東吳大學盡頭,國學大師錢穆故居素書樓內,十多個小朋友,一口氣把六百一十六字的「琵琶行」念完。同樣在台大旁的溫洲學園,一群孩子大聲念著「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平」,向孔子一鞠躬,開
破局而出
為什麼在強大的升學主義壓力下,台灣反而出現一波波回歸古典的新教育方式?為什麼能馴服七千名老師的爸爸,馴服不了自己的孩子?為什麼扮誰像誰的金鐘獎影帝,曾經找不到合適自己孩子的劇本? 為什麼赫赫有名的大學教授,認為孩子第二名比第一名好?不論是巷弄中的「現代私塾」,還是自修教育學分的父母,台灣一群有心人,
學生才是學習的主角
當台灣為教育改革問題爭辯不休之際,遠在荷蘭,也為一項教育改革措施議論紛紛。從1998年起,荷蘭的高中開始採行一種「學習中心」(studiehuis,即英文study house之意)新制度,強調學生自我學習的功能。以前荷蘭中學採取傳統上課法,老師在台上授課,學生坐在位子上聽課,「我們稱這種教法為fr
教室外的春天
學習不只是在教室裡,走出教室,外面才是學習的春天。教室外的學習,可以是流連在陽明山的山林間與自然萬物對話,或是拜訪卑南族長老,探尋台灣部落文化,或是穿行在板車鐵道間,感受客家歷史的古老風貌。學習就是走進大自然。自然教育家柯內爾(Joseph Cornell)發展「順流學習法」,強調人要擁抱自然,才能
物理天才的煩惱
台灣資優教育培養無數人才,卻也出現升學路上感到迷惘的案例,就讀台大物理系的微中子(化名),便有一段與物理愛恨糾纏的心路歷程。微中子是這名資優生在網站上的代號。高中時他由於代表台灣遠赴加拿大參加奧林匹亞物理競賽,在參觀微中子觀測器過程中,強烈感受微觀世界的奧妙,從此在網路上自稱「微中子」,表達對物理的
英語教育一國多制
在新竹實驗中學雙語部的教室裡,棕髮碧眼的外籍老師正以流暢的美語解說美國歷史源由,台下孩子專注地對照原文的教科書認識美國五十州,教室後的布告欄張貼著孩子們的英文作文,孩子互相以外語姓名稱呼,令人如同置身美國學校。場景轉到南投縣仁愛鄉。中正國小的英語課上,許多孩子望著英語教科書發呆,老師用賓果遊戲教英文
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