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一次看懂大學考招、108課綱

2017 年 06 月

一次看懂大學考招、108課綱

一次看懂大學考招、108課綱

你知道什麼是108課綱?什麼是大學考招新制嗎? 絕大多數的人不是一知半解,就是全然不解。《遠見》記者採訪此議題時發現,即便是教學現場也不太清楚新課綱,連科任老師都會理解錯。 《遠見》因此製作「一次看懂大學考招、108課綱」專刊,讓讀者一次搞懂有史以來最大的教育改革,希望各界能多花點心思,了解新舊課綱的差異與考招新制的改變。

封面故事 一次看懂大學考招、108課綱

一次看懂大學考招、108課綱

2017-06-16
文 / 彭杏珠

近20年來,課綱不斷更改。儘管媒體上經常出現九年一貫、95暫綱、99課綱、107課綱(12年國教新課綱)等名詞,但許多人根本搞不懂這些名詞的意義是什麼?今年5月,教育部宣布12年國教新課綱延一年,於108學年度執行(簡稱108課綱)。這個討論多年、耗時又費力審查的新課綱,又跟過去有何不同?12年國教

封面故事 大學考招新制111學年上路 「X+P+Y」非懂不可

大學考招新制111學年上路 「X+P+Y」非懂不可

2017-06-16
文 / 彭杏珠

大學招生委員會聯合會(簡稱招聯會)已在2017年5月中旬公布微調方案,考慮到與新課綱的銜接問題,決議從明年起(107學年)至110學年度,採取漸進改良的措施,俾使111學年度可以順利落實新制度。由於考招新制不僅影響正在就讀的高中生,也涉及未來的學生與家長權益。現在,就來一起搞懂什麼是考招新制,以及X

封面故事 個人申請入學審查 高中學習歷程是關鍵

個人申請入學審查 高中學習歷程是關鍵

2017-06-16
文 / 彭杏珠

對於這項新制度,理想派寄予厚望,擬藉此落實12年國教新課綱。但由於還未正式執行,學生、家長大多一臉茫然,搞不清楚狀況。學生綜合學習資料(Portfolio,簡稱P)分為P1,指學生在校三年的學習歷程,以及P2,指大學校系自辦甄試,如面試、筆試等。P1類似現行申請入學的備審資料。負責本次規劃的中山大學

封面故事 打穩根基、深化特色 內容創新又多元

打穩根基、深化特色 內容創新又多元

2017-06-16
文 / 陳承璋

國教署國中小及學前教育組組長武曉霞舉例,很多的小朋友到了中高年級,碰到很多科目的題目,也許不是不會,而是根本看不懂題目的意思,所以才將國文增加一節。數學會增加一節的原因則是數學為科技之母,能訓練孩子邏輯思考與抽象思考能力。 「節數」改成「課程」 強迫落實 武曉霞表示,新課綱是依據世界腳步在走,先進

封面故事 課堂導入趣味實驗 培養孩子思辨能力

課堂導入趣味實驗 培養孩子思辨能力

2017-06-16
文 / 陳承璋

講台桌上,擺著一套「魚菜共生」裝置,裝置分為兩層,上層是菜,下層是水箱,裡頭養著魚,這個裝置能藉由水循環,讓魚與菜一起共生,但經過實驗後,上層的菜雖長得好好的,但下層的魚卻死光了。 跳脫傳統 學生才是課程主角 小朋友分好幾組,正與台上的自然老師共商解決問題的方法。每組都配有一台平板電腦,「我們正在

封面故事 百年大校不守舊 從日常生活翻轉教育

百年大校不守舊 從日常生活翻轉教育

2017-06-16
文 / 陳承璋

龍山國小自然老師呂秉修笑說,這裡的學生自主意識很高,不太像許多小朋友不敢表達自我。原因是,這所近百年大校,近兩年進行教育翻轉,成果慢慢浮現。九年一貫課綱實行時,本就希望國小能發展特色課程,龍山國小不例外,因校園樹木花草種類多元,即以「校園植物解說員」為特色課程,從小一開始,分不同階段建立課程目標。比

封面故事 落實彈性學習課程 跨領域備課更靈活

落實彈性學習課程 跨領域備課更靈活

2017-06-16
文 / 陳承璋

國教署國中小及學前教育組組長武曉霞指出,由於各項數位新科技快速崛起,目前世界先進國家都把科技當做國民的基礎素養,培養學生運用科技工具。此外,新課綱也強調,國中教育現場必須發展各自學校的特色課程,鼓勵各校善用彈性時數發展特色。 活化主科教學 彼此切磋心得 其實早在九年一貫正式實施後,國中已有所謂的彈

封面故事 桌遊數學融入生活 「一班一國」練英文

桌遊數學融入生活 「一班一國」練英文

2017-06-16
文 / 陳承璋

這間學校,除了校舍別具特色,校長李惠銘的個人風格更是強烈,一身深藍襯衫,髮型俐落,下巴蓄著小鬍子,外型宛若是廣告公司的創意總監。2008年才正式落成的桃子腳,是一所新學校,成立兩年後,李惠銘就任校長,因為屆滿八年兩個任期,今年即將卸任。等於說,李惠銘主導了桃子腳的課程走向。「學校很新,表示可從頭到尾

封面故事 溯溪培養領導力 學生玩出好成績

溯溪培養領導力 學生玩出好成績

2017-06-16
文 / 陳承璋

「孩子不考試,難道都要玩?」「孩子沒壓力,成績會不會跟不上別人?」這些質疑,無疑也是教改20多年來,一直無法真正落實的主因之一。只要看過新竹市光武國中的教育改革案例,將完全改觀。面臨少子化衝擊,全台國中小減班壓力不小,光武卻年年實施總額管制,一個年級招390人,搶著遷戶籍報名的學生超過700多人。再

封面故事 18學分轉為自主學習 時間充裕更彈性

18學分轉為自主學習 時間充裕更彈性

2017-06-16
文 / 彭杏珠

統整普高新課綱的變革,主要分成四大項。首先是新增彈性學習時間。每學期上課節數不變,仍維持210節,但應修習總學分從198降為180學分,減下的18學分,全部轉為用來培養學生的自主學習能力,等於每週多出二至三節的彈性學習時間。什麼是彈性學習時間?參與普高總綱研修的國教院副研究員,同時也是教育部中小學師

封面故事 全國最大跨校選修課 自創「優遊台中學」

全國最大跨校選修課 自創「優遊台中學」

2017-06-16
文 / 彭杏珠

兩年前,台中九所市立高中自組「Super9」聯盟,105學年第一學期共同開設「優遊台中學」的跨校選修,受到學生喜愛,名額甚至加開至90個,現已成為全國規模最大的跨校選修課程。積極投入的惠文高中教務主任蕭玉玲話說從頭,為因應新課綱,在台中市教務主任會議上,大伙共同討論該如何統整國中、高中六年一貫課程,

封面故事 從生活中找題材 打開學生的耳朵

從生活中找題材 打開學生的耳朵

2017-06-16
文 / 彭杏珠

5月5日那天,有一堂「雙城齊謀:跟著台南作家去旅行」的選修課,移師到台南上課。國文科老師顧蕙倩帶領學生,南下台南一中交流,並進行台南作家葉石濤、楊熾昌的文學地景踏查。 與南一中進行跨校跨地域交流 當學生走訪葉石濤文章所述的蝸牛巷、葫蘆巷跟天后宮時,眼睛綻放出異樣神采,彷彿感受當時作者的心情故事。下

封面故事 「地球不平靜」地理課 帶學生輕鬆認識中東

「地球不平靜」地理課 帶學生輕鬆認識中東

2017-06-16
文 / 彭杏珠

這門課由梁琦舒、張婷雅、吳舜惠、詹雅媜四位地理科老師協作而成,由前兩位老師輪流上課。緣起於兩年前,有位畢業校友回校跟梁琦舒分享到花蓮七星潭的旅遊心得,吃驚地問她:「老師,我都不知道那裡竟然有海灘?」梁琦舒回說:「你忘了,這些地理課都上過了啊。」 「浪跡天涯」課 身歷其境學旅遊 去年,惠文高中規劃開

封面故事 強調實作精神 新增15至30學分技能領域

強調實作精神 新增15至30學分技能領域

2017-06-16
文 / 彭杏珠

負責推動技高新課綱的台師大機電系主任鄭慶民說,技高學生既要跟普高學生一樣讀一般科目,又要修習各群科的專業科目,導致新課綱很難一步到位,僅能逐步落實。技高課程分部定及校訂兩種。部定必修原先是81至106學分,伸縮範圍達30學分,以因應各別需要。但新課綱將部定必修學分增加到111至136學分,新增30學

封面故事 想創意、動手做 「微」接軌職場

想創意、動手做 「微」接軌職場

2017-06-16
文 / 彭杏珠

一班20人的選修課,竟吸引60位學生搶修,最後只好用抽籤決定,這正是新北市三重商工今年2月先行試辦新課綱的「同群跨科」課程。這門課顛覆過去以老師為主的教學模式。商二甲的學生江婉瑜說,最初聽到名稱時,覺得很新奇,不知道老師在教什麼?初期她也不太能適應,老師從主角變配角,不會指揮學生做什麼,反倒要學生自

封面故事 家政也學園藝、建築 跨群跨科打造競爭力

家政也學園藝、建築 跨群跨科打造競爭力

2017-06-16
文 / 彭杏珠

新奇的是,青椒不是直接種在土地上,而是盆栽裡。這正是「盆栽蔬菜實習課」的特色。這門課,起源於郭澤興經常被諮詢:盆栽為何老是種不活?他鑑於台灣地狹人稠,農地小且零碎,開始研發在盆栽種植蔬果,即便學生將來不務農,至少能應用到日常生活,也能讓都會人享有在陽台栽種蔬果的樂趣。有別於多數老師僅教授擅長的領域,

特別企畫 文字、文本、文化三主軸 橫貫12年國教新課綱

文字、文本、文化三主軸 橫貫12年國教新課綱

2017-06-16
文 / 彭杏珠

過去,國中小的九年一貫課綱,以培養十大基本能力為主軸,而高中99課綱則以學科為導向,兩者的教育目標不同,彼此不連貫也無法對接。「這次終於有機會將二階段的求學統整在一起了,」負責規劃國語文領綱的國教院助理研究員蔡曉楓說,以前兩個課綱精神不同、落差大,這次儘量達到較順暢的銜接,雖無法完全達到目標,至少是

特別企畫 活用「學思達」 引導學生自學、思考、表達

活用「學思達」 引導學生自學、思考、表達

2017-06-16
文 / 彭杏珠

從事教職20年的朱美黛過去賣命在講堂演出,自認精采度100分,但學生頂多吸收60%。直到三年前,她聽到台北中山女中老師張輝誠的「學思達教學法」,嘗試翻轉教學,決定將舞台還給學生。她跟同校的國文老師莊憶欣與易天任共備,找書籍、資料編輯成冊,每學期學生只要繳交幾十元工本費,就能拿到特製的國文講義。講義分

特別企畫 不死背文法、重溝通 把英文融入生活應用

不死背文法、重溝通 把英文融入生活應用

2017-06-16
文 / 陳承璋

原因出在,英文本是生活中工具,可是在台灣,除了小學的教學較為活潑生動,到了國中後,往往因為考試壓力,把英文變生硬了,太過於著重文法句構的解析與背誦,反而出現學用落差,甚至成了學生學英文的障礙。「因為大家都怕講錯,怕文法不對,會丟臉,」國教院助理研究員林明佳直言。新課綱英文領域的變革,無非要解決台灣英

特別企畫 貼近國際時事 教學生讀懂英文文章

貼近國際時事 教學生讀懂英文文章

2017-06-16
文 / 陳承璋

新課綱的英文學習領域,到底該怎麼教?近來,台中市文華高中的英文老師魏秀蘭特別忙碌,因為她積極勤跑全台高中教課,開放其他老師觀課,學習她所開的多元選修「英文新聞」是如何上的。這堂課主要是將英文用在新聞探討、新聞播報、撰寫播報稿、剪輯新聞等。只要世界上發生什麼大事,就是下一堂課的上課內容。她舉例,4月時

特別企畫 營造教學情境 讓學數學變好玩

營造教學情境 讓學數學變好玩

2017-06-16
文 / 陳承璋

數學一直以來都被稱為科技之母,然而在台灣,卻成了拚成績的工具,只要考試一過,幾乎忘得一乾二淨,讓許多非工科的學生,對學數學的經驗都不是太好。儘管2015年「國際數學與科學教育成就趨勢調查」(TIMSS)數據指出,台灣四年級學生,在全球近50個國家中,數學平均成就排名第四名;八年級(國二)學生,在38

特別企畫 觀察生活、結合時事 著重數學的實用性

觀察生活、結合時事 著重數學的實用性

2017-06-16
文 / 陳承璋

吳寶春開麵包店,如果他要把人力、原物料、開店報酬給控制好,就必須具備數學預測的能力,才能夠快速展店,並做風險控管。對李安而言,他也許只需懂數學背後的美,打個比方,在《少年PI的奇幻漂流》這部電影,他僅需了解PI(圓周率π)的意義,是一個無理數,但理工科可能就要進一步去證明。然而,現行課本無論自然組或

特別企畫 高中新增必修4學分 強調探究與實作

高中新增必修4學分 強調探究與實作

2017-06-16
文 / 彭杏珠

新課綱將「自然與生活科技學習領域」中的科技抽離出去,現在變成自然科學領域。新的「自然科學領域」,跟目前國小階段的課綱,變化不大。但為了減少國中小課程銜接的落差,將部分原屬國中的學習內容,如「粒子概念」「能量形式與轉換」「細胞概念」等,調整納入國小學習的課程。新課綱「跨領域」的精神,也會在國小的自然科

特別企畫 搭配生活經驗教學 用關鍵問題引導思考

搭配生活經驗教學 用關鍵問題引導思考

2017-06-16
文 / 彭杏珠

何謂「探究」?他認為,就是學生必須有好奇心,不輕易接受答案,並不斷探索各種可能,直到提出自己認為合理的說法。以F1賽車為例,要同學去探究到底哪個輪胎摩擦力最大?多數人在國中的理化課本都這麼學習:胎紋可以增加摩擦力,所以胎紋愈多,摩擦力愈大。事實上,這是不求甚解的說法。以F1賽車的照片,要同學觀察輪胎

特別企畫 涵蓋生活及資訊科技 鼓勵動手做、解決問題

涵蓋生活及資訊科技 鼓勵動手做、解決問題

2017-06-16
文 / 彭杏珠

現行的九年一貫課程,就有「自然與生活科技」領域,但因生活科技不在國中會考範圍內,很難落實上課,多數學校只開會考試的理化、生物和地球科學,導致學生動手實作能力大幅弱化。另外,舊課綱的國中資訊科技,被歸在「重大議題」,融入各科課程。例如國語文課,老師教導學生上網搜尋資料做簡報,就被視為資訊科技融入教學。

特別企畫 結合跨領域知識 寫程式飆創意

結合跨領域知識 寫程式飆創意

2017-06-16
文 / 彭杏珠

師大附中資訊中心主任林湧順已經開設「3D立體造型創作」選修課程,這是結合「機構結構」「創意設計與製作」的新課綱「生活科技」課程。主要教導學生了解3D建模的概念與軟體操作,進一步理解物件設計、人因工程、產品與藝術美學的關係。他明年還要開設兼具「機構結構」「機電整合」的Arduino課程,教導學生如何編

特別企畫 不看好12年國教 家長搶破頭把孩子送私中

不看好12年國教 家長搶破頭把孩子送私中

2017-06-16
文 / 陳承璋

他坐下來,喝口茶繼續說:「我們已經滿招了,何況是那種分數差很多的,即便真的進來,依我們經驗,恐怕會因為進度跟不上而轉學,」這種電話,他已經接過不知多少通。自三年前12年國教正式實施後,因為國中會考升學制度大改,實施起初混亂不堪,而且各縣市步調不同,搞得很多家長十足焦慮。有能力的家長,眼看制度亂成這樣

特別企畫 多元學習、促進交流 解決台中私校過熱現象

多元學習、促進交流 解決台中私校過熱現象

2017-06-16
文 / 陳承璋

以台中地區為例,台中市政府教育局統計,該市就讀私中比例,從100學年度的12%,一路攀升至現在的15.15%。在少子化的今日,許多公立學校都收不到學生,台中私校卻逆流而上。也因為台中私校夯,很多家長在國小時期,就把孩子送進以考私校為號召的補習班,希望能擠進私中窄門,進一步讓台中補習班數量稱冠全台。儘

特別企畫 輪播英文新聞 重視全人教育發展

輪播英文新聞 重視全人教育發展

2017-06-16
文 / 陳承璋

然而,坐落在台北市精華區仁愛敦化圓環一旁的私立復興實驗高中,這所1946年成立,從幼兒園起家,一路慢慢拓展教學版圖,在2006年才成立高中部更為現名的老牌私校,卻不這麼做。 多元課程 令人瞠目結舌 除了成績之外,學生的多元課程與活動,簡直多到令人瞠目結舌的地步。才剛開口問校長張碧娟,復興除了成績之

特別企畫 積極培育醫科人才 偏鄉老校拚成南霸天

積極培育醫科人才 偏鄉老校拚成南霸天

2017-06-16
文 / 陳承璋

校長劉麟麟笑說,附近都是田,學生即便要翻牆,也沒地方可去,「算是得天獨厚的優勢!」 創校50餘年 在台南逆勢突圍 12年國教引發家長搶送孩子到私校熱潮,北部、中部不少老字號私校,每逢國中部招考時間,報考人數都居高不下。到了台南,情況就不這麼熱絡,不少私中都面臨減班壓力,但創校50餘年的港明,卻在台

特別企畫 海外大學積極招手 拉走優秀明星高中生

海外大學積極招手 拉走優秀明星高中生

2017-06-16
文 / 彭杏珠

以北一女為例,學生申請國外大學的錄取人數,從五年前的23人,倍增至今年的50人;建中的錄取人數也從去年的29人,成長到今年的42人。由於還有部分國外學校尚未放榜,兩校的錄取人數持續累計中。過去,台灣的留學風氣局限於大學校園,多到海外攻讀碩士、博士學位;但近幾年來,受到國際化浪潮、招生管道變多、網際網

特別企畫 張鈞捷勇敢築夢 錄取港中大生醫系

張鈞捷勇敢築夢 錄取港中大生醫系

2017-06-16
文 / 彭杏珠

三歲就在單親家庭長大的張鈞捷,從小獨立自主,媽媽對他的要求只有簡單八個字:健健康康、不要學壞。「沒想到他書讀得不錯,凡事都處理得好好的,不用我操心,」在小公司擔任會計的張媽媽感恩地說,她並沒有特別要求孩子的成績。 國際賽打開視野 學會跨域思考 打從念新北市淡水國中數資班時,張鈞捷就比同學早熟,搜尋

特別企畫 全台補習班不減反增 國中小學生補最凶

全台補習班不減反增 國中小學生補最凶

2017-06-16
文 / 陳承璋

「今天考得如何?」一名家長見到孩子從補習班門口出來,劈頭就問。他說,沒辦法,孩子不補不行,否則成績上不來。這種景象在台北火車站對面南陽街一帶,更是熱鬧。每到晚上9點過後,補習班紛紛下課,附近路邊早就停滿接小孩的家長汽車。台灣教改實施20幾年來,目的是要孩子脫離考試噩夢,多元適性學習;然而,台灣補習風

編者的話 面對新教改,你準備好了嗎?

面對新教改,你準備好了嗎?

2017-06-16
文 / 彭杏珠

面對此重大變革,大家都準備好了嗎?數十年來,教改一改再改,外界都很疑惑,到底還要改多少次?教學現場也擔心重蹈覆轍,「我們還是很慌亂,好像又回到執行九年一貫課綱當時的夢魘,」一位市立高中的老師說。其實,這是台灣教育史上最重要的一次改革,因為過去國中小、高中各有一套課綱,12年國教重新統整,設計出串連1