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「吻上位,踹下位」:如何識破職場中偽善的冒牌給予者?
我們的世界有三種人:「給予者」總是樂於分享;「索取者」往往自私自利;「互利者」習慣等價交換。而這三種人,哪一種人最能創造長遠的成功?一般人總認為商場如戰場,懂著掠奪才是王道,但亞當.格蘭特教授經過多年研究,發現信奉利他主義的給予者,往往才能成為最後的贏家。(本文節錄自《給予》一書,作者:亞當.格蘭特
安靜崩解是什麼?為何我認為想治好,該投資「下班後身分」?
最近,職場出現一個新詞——「安靜崩解(quiet cracking)」。不像公開崩潰那樣戲劇化,沒有人會在茶水間痛哭,或在社群寫長篇抱怨文。這是一種更隱微、更普遍的疲憊感,例如每次聽到主管的無止盡要求時,只會苦笑。我太懂這種狀態,因為剛進職場那幾年,我總是把工作放第一,結果換來透支的身心。但我想說的
Z世代整頓職場?與年輕同事溝通,老闆先別急著做「這件事」
Z世代因為自小沉浸於數位世界及社群媒體,他們認知的世界早就與Y世代有很大的不同,無論是創意及思維,都有不少可以向他們學習的地方。所以作為老闆,我在辦公室會竭力去營造更加開放、自由、舒適的工作空間及環境氛圍,並且在職場溝通上,大家就事論事,不論階級及職位。(本文節錄自《決勝細節力》一書,作者:游晉豪,
善用AI翻轉教育困境,打造真正個別化學習
編按:AI正為教育體系注入創新動能,從即時診斷學習落點到生成個別化教材,逐步改善傳統教學無法補救的知識斷層。當AI與教師合作、家長參與其中,一個更公平、高效、以學生為中心的教育新局,也將悄然展開。教育體系面臨的挑戰前所未有,從學生成績下滑、教育資源分配不均,到教師流失率高、家長與學校之間的信任危機,
40所大學恐面臨退場?「117大限」將至,大一生估剩17萬人
少子化海嘯來襲,教育部日前公布「各教育階段學生數預測報告」,預測114學年的大一學生數會跌破20萬人,117學年虎年出生族群入學,恐再降至17萬人,創新低,「117大限」將至,私校工會預估,接下來至少有40所大專校院面臨轉型或退場,教育部應提早因應。國小階段學生數高峰已過,之後人數將一路探低,預測1
幫你的孩子申請一個證券帳戶:從小開始接觸正確的財務觀念
為什麼韓國的年輕人們都夢想著當老師、進大企業工作,或是成為包租公(婆)呢?我認為這來自於父母的錯誤引導。很多父母的思維都是:「創業容易失敗,當公務員或到人人稱羨的大企業裡工作才是最好的出路。」長期灌輸子女這種觀念。(本文節錄自《金錢的祕密(青少年版)》一書,作者:誓珍,繪者:姜仁晟,新樂園出版,以下
內向者也可以是成功的領導者!「高功能內向者」的天賦與挑戰
「高功能內向者」在他人眼裡光鮮亮麗,但在內心深處卻被6種內耗循環蠶食──焦慮、偽裝、反芻性自我對話、逃避、內在批評與退化(A.F.R.A.I.D.)。但,其實「內向」從來不是缺陷,而「高功能」是天賦加上你的努力。當你開始接納自己的內向特質,你將在關係、領導力、創造力上,展現與眾不同的深度與魅力。(本
要求Z世代部屬「主動積極」錯了嗎?主管帶不動人的真相
最近朋友A向我吐苦水,說他公司有個Z世代部屬,個性極度被動,歷經多次調部門後仍未見改善。主要原因是,那名部屬每次在會議上聽主管交代任務,只會安靜看著卻不會主動追問細節,常無法把交辦的事情做好。我只能說,看過不少X、Y世代的資深主管抱怨年輕人難帶,總以為念句「要主動積極一點」,部屬就會改。這樣的時代早
大學放榜!2高材生分科測驗逆襲圓夢、建臺高中報錯考科23人升學結果曝
114學年度大學分發入學昨放榜,台中兩名曾因爭議遭撤銷醫學系錄取資格的高中生,經考完分科測驗後各上台大與成大醫學系。苗栗縣建臺高中先前爆發校方集體報錯考科事件,23名受影響學生也有18人上榜,其中4人上國立大學。台中一名學測74級分的高中生,先前申請入學時正取陽明交通大學、台北醫學大學、中國醫學大學
聰明的工作者懂得「刪繁就簡」:溝通協作的智慧在「這4個字」
簡單並不意味著無價值和膚淺,相反,用簡單的方式處理複雜的事情是一種智慧和能力。正所謂「大道至簡」。所以,我們在處理工作時,儘量把握事情的主要實質,解決最根本的問題,而不是將事情人為地複雜化。在面對複雜問題時,能夠抓住問題的核心,避免在細節上過度糾結,藉此提高工作效率和準確性。(本文節錄自《破局者》一
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