教育

500多位青年為何搶上「魯蛇」社會學？

10月23日的晚上七點半，夜涼如水，台大校園裡多的是漫步和騎腳踏車的人群，享受下班後的休閒時光。但來到博雅101教室，氣氛丕變，500多人把平時僅能容納400人的教室擠得水泄不通。晚來的，只能坐在階梯上。這不是偶像歌手簽唱會，僅是一堂無學分的自主學習課程--由台大社會系助理教授李明璁開設的「失敗者社

教改拿學生當祭品 高三生淪為白老鼠？

對老師、學生、家長來說，教改是他們揮之不去的夢魘，政府打著「給孩子更好的學習環境、培養競爭力」的旗幟，動不動就教育改革，搞到教育現場人仰馬翻，也讓學生、家長無所適從。 很多人都不知道，明年元月26日，又有24萬7000名的高三學生會成為教改實驗品，他們將是作文新制的第一屆白老鼠。近20年來

企業帶動社區正向循環 讓愛與影響力發芽茁壯

（圖說：左起 高世威副執行長、吳清山教授、溫學華行銷長）信義房屋及遠見雜誌主辦的「星期二下午的一堂課—信義企業社會責任影響力講座」，第二場「區域聯盟 跨地區的公益實踐之道」10月17日登場，由北市大教育行政與評鑑研究所教授吳清山引言，以中華電信及玉山銀行的成功案例，探討企業如何與社區在地力量結合，讓

吳俞萱：我厭教到乖寶寶 希望孩子讓我害怕

訪談這天，颱風驚險擦過台灣，台北天氣陰雨。吳俞萱一家人開車從苗栗卓蘭山裡的全人實驗中學過來，八個月大的鄧川睡在父親鄧博允懷裡，很快就醒了，出聲打破咖啡廳裡大人們的輕聲細語。鄧川眼睛一眨也不眨，看著我很久，眼神很像他的母親。詩人兼實驗教育工作者吳俞萱也有一雙專注凝視世界的眼睛。在體制教育裡長大的痛苦經

回鄉傳承母語 劉慧卿用客語故事牽起親子情

2016年暑假，劉慧卿帶著全家搬回竹東，在故鄉展開客語傳承的工作，同時也加入了中華三菱青春還鄉計畫，「我想讓大家看到，我正在做『用母語說故事』這件事。」她希望從自己成長的地方開始，結合社區的力量，將客語與客家文化之美，傳遞給下一代。劉慧卿原本在台中擔任客語老師，當地客家人很少，而且老師大部分比較年長

作家洛心：我們記住的教育是傷害

「從我離開到回來，台灣的教育沒什麼變。有點像是老屋拉皮，雖然外觀變了，但還是原來的骨架。」距離上一本書十二年，移居加拿大近二十年，作家洛心帶著新作《蜃棄樓》回來了。她坦白的說，「我從來沒有想過會回來。」國中離開台灣到加拿大以後，對家鄉深深的眷戀化成文字，她高中開始寫小說、在網路發表作品，先後出版了《

官員若造成嚴重虧空 雍正先拔官後索賠

一般來講，新皇帝登基，為了爭取臣下的支援，都會首先廣施恩澤。特別是雍正在動盪中即位，面臨著皇族的集體挑戰，他上台後應該先給官僚階層一筆大大的好處才對。然而，雍正卻不屑於此。帝位認同的危機，絲毫沒有影響雍正果斷整頓吏治。清代慣例，新帝登基，都會頒發《登基恩詔》，豁免官員在前朝的罪責。但是雍正一上台，卻