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解鎖新驚喜 熱烈迴響再加碼!該如何把握最後機會解鎖全年度最深度的智慧?
收入穩了、職位有了,就停下來了?真正優秀的主管不會做「這件事」
在這個行業,我們最常見的現象就是:「升職就停下來了。」收入穩了、職位有了、團隊也帶幾個人了,就不再學習、不再成長,甚至開始把問題歸咎給環境、制度或夥伴。真正優秀的主管,不會用過去的成功來拒絕未來的成長。靠經驗處理問題的年代已經過去,現在需要的不只是資歷,而是持續學習、持續優化的能力。(本文節錄自《業
推動適性教育 新北打造全國規模最大職探網絡
新北市擁有全國規模最大、系統最完整的職涯探索網絡,陪伴數以萬計的國中小學生認識工作世界,從體驗中發現興趣所在,期待未來他們能在最適合自己的職場綻放光芒。 在升學導向仍為主流的教育體系中,許多孩子在還不知道自己的興趣與專長前,就必須以學業成績決定升學方向。為讓學生在做出選擇前能更了解自己、發
跟台積電走!南部S廊帶起飛,這些大學扮演人才基地
長期以來,高雄是台灣製造業重鎮,而隨著台積電2奈米廠進駐高雄,「南部半導體S廊帶」聚落正形成,大南部地區也將進入產業轉型,而當地的大學,在其他扮演什麼角色?高校如何善用地利之便進行發展,又可以如何幫助國家產業?未來南部孩子不必再北漂就有好工作?在大南方矽谷方案的規劃中,將在嘉義、台南、高雄、屏東建置
拉好你的時間界線
編按:許多人在醫療或日常情境中,往往因「不確定」而焦慮加劇,甚至情緒爆發。本文以真實案例說明,明確設定時間界線,如何有效安定情緒、重建信任,也揭示人們需要的不是速度,而是可預期的安全感。那天早上,我像往常一樣,在預定的時間走進手術室。突然護理師匆匆跑來,說第一台手術的病人正在大吵大鬧,誰都安撫不了。
115大學申請入學:台大社會系因應AI看「數A」,還有哪些校系有變動?
115年大學申請入學簡章近日公布,台灣大學社會學系一階從篩數B,改為篩數A。校方今天表示,考量AI(人工智慧)、資料處理的發展,數A較接近社會系需要的專業素養。補教老師分析115年申請入學一階篩選、二階採計科目變動較大的校系,其中台大社會系114年第一階段原本是篩國文、英文、數學B、社會,115年改
這位老師「給全班0分」!教會孩子一件事:不讓別人決定自己的價值
孩子們很震驚,因為全班都得了零分。但別人給的零分,真的就是你的零分嗎?其實,「○」不只是零,更是讓人重新看見自我價值的起點。小小的心圓滿了,孩子學習的動能將會無限大!我們總是強調成功,否定挫敗,但是,人生也必須有一個包容正與負的「全面」力量,才會圓滿完整。(本文節錄自《全班都零分》一書,作者:張世傑
從一瓶鮮奶開始的改變!北市教育局「鮮奶週報」促營養健康與創新學習多贏
臺北市政府教育局推動「鮮奶週報—生生喝鮮奶」政策升級版,不僅擴大受惠學子、增加合作通路,更兼具營養補給、教育創新與行政減量的多重效益,讓每個孩子都能健康成長,把食農教育延伸至教學現場,更融入日常。 少子化、雙薪家庭的城市生活型態下,孩子的飲食營養與健康管理成為家庭與政府共同的課題。臺北市政
等退休後再「開始生活」?給想提早退休的Z世代:別做言行不一的事
不只是我,許多Z世代都不想走上父母那種「等退休後再開始生活」的道路。每天隨意撈一下社群平台上的貼文,「提早退休」絕對是長青的熱門主題。只是很奇妙,有些Z世代年輕人一邊說想提早退休,一邊卻在做言行不一的事情,錢就在莫名其妙中花光。深度觀察,這些人的問題並非懶惰,在於沒有想好策略。我必須要說,把願望變成
當創業熱情遇上恐懼:與壓力共存的職場修練
編按:創業路上不只靠熱情衝刺,更多時候必須在恐懼與壓力之間找出口。從職場到創業者,每個人都曾害怕失敗、害怕扛不起責任。當恐懼逼我們面對現實,也可能成為推進成長的燃料。學會與恐懼共存,才能在困境中找回力量,繼續往前走。剛創業的時候,我讀了很多創業者的文章,他們都說支撐創業需要的,是滿滿的熱情。當時的我
偏鄉師資荒怎麼解?屏東大學首創原民師培公費專班
台灣偏鄉教育資源長期面臨師資人數和穩定性不足等嚴峻挑戰,在人口大幅流失的原住民地區,問題更亟待解決。在今年的114學年度,國立屏東大學開辦全國唯一的原住民師培公費專班,彙整原鄉學校的師資需求,開出各族語的招生名額,期望用鼓勵原住民學生留鄉服務的方式,緩解偏鄉師資荒。這個專班是怎麼運作的呢?有什麼招生
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