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117學年（2028年），台灣大專校院一年級新生人數，將從過去動輒25萬人的高峰，斷崖式下滑至約17.3萬人，甚至悲觀估計僅剩15.7萬人，主因正是2010年虎年超低出生率所引爆的「虎年海嘯」。大學聯考曾是千軍萬馬擠過的「窄門」，但短時間內暴增至164所後，錄取率逼近百分之百，大學一度成為敞開的「空門」。雖然距離海嘯還有兩年，但這兩年卻是各大學的生存轉型最後通碟。學生與家長如何辨識學校真實體質、避免踩雷？在資源緊縮與學位貶值風險下，守住受教權與競爭力？
一場完美風暴，正悄然集結在台灣教育地平線。它沒有轟鳴的雷聲，卻有著撼動根基的能量；它不見驚濤駭浪，卻足以讓百年大計的教育方舟瞬間傾覆。這場風暴，被高教界冠以末日般的代號——「117大限」，又稱為「虎年海嘯」。
而這不是危言聳聽的電影情節，是一場完全「算得出來」的危機。其源自於台灣社會的人口結構變遷，其軌跡由一條條冷峻的數據曲線所鋪成。
