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鄭英耀接教育部長挑戰多!從幼教到大學,有哪8大難題待解?
準行政院長卓榮泰今天公布第二波內閣人事,教育部長由現任中山大學校長鄭英耀接任。教育團體指出,鄭英耀上任後將有8個難題等著,教育現場從幼教到高教問題龐雜,且攸關未來養成的118課綱,預估114學年就必須提出草擬綱要,鄭英耀恐要加緊腳步、上緊發條。全教總理事長侯俊良表示,目前教育現場問題多,以幼教為例,
對孩子在關愛與寵壞間如何拿捏?你可以對孩子做的10件事
如果你是父母或老師,你可能會想,該如何在關愛、過度保護和寵愛之間掌握好界限?有很多時候你不知道該怎麼做。關鍵在於展現和表達。這不代表否定限制,限制必須存在,但不能是透過大聲喊叫、身體或心理的虐待來強制實施。關鍵在於悉心、溫柔和關愛。(本文節錄自《找到你的維他命人》一書,作者:瑪麗安.羅哈斯.埃斯塔佩
日本經營之神稻盛和夫收服人心祕訣:否定過去,任誰都不會追隨你
「不管要開始做什麼,都必須先感謝現在。」京瓷的董事長室內,稻盛和夫先生喃喃說出一句意味深長的話。「看看前任領導者的過去,就會發現不是只有問題,也有拚命努力的痕跡。新任領導者對此必須先感謝。這樣一來,新職場的同事才會跟隨新的領導者。」(本文節錄自《稻盛和夫創造奇蹟的15個處世智囊》一書,作者:大田嘉仁
我不知道原因,但規定就是不行:你公司也有「香蕉樹法則」嗎?
你工作的地方也有「香蕉樹」法則嗎?團隊和組織中存有會影響行為的文化記憶。對許多哺乳動物而言,這都是與生俱來的本能,一間公司的文化和「標準最佳習慣」緊密交織,這些習慣不受質疑,也未曾被取代。對大部分的人來說,在職涯或是生活中失敗一些事情了並不會要了我們的命,但我們所做的選擇經常給人生死攸關的感覺。(本
每週上6堂才藝班?醫學博士:錯誤教育影響孩子大腦發育順序
人類生存的機能大部分都由大腦掌握,甚至可以說育兒就等於是「育腦」。父母就是改用正確的育腦方式,小武才得以改變。就像孩子要先會自主活動頭部以後才會說話一樣,大腦的發展是有順序的。所以,培育大腦也有應當遵守的順序。在孩子出生到五歲以前,必須先培育「體能腦」。睡覺、清醒、進食、靈活地動作,這些全都是由大腦
當你主管變成你對手:位置變了腦袋跟著變,是必要之惡
常言道「高不處勝寒」,位階愈高機會愈少,想要坐穩位置或繼續往上爬,挑戰難度也更高,況且兩人可能爭奪相同資源和升遷機會。位置調整了,角色與壓力也與以往不同,思想亦會隨之改變。不論從同事變主管、老闆變同儕,只要彼此關係有所改變,相處模式也需要調整。(本文節錄自《職場百妖誌》一書,作者:菲女狼,時報出版,
《遠見》USR獎贈獎典禮〉USR能成大學無形資產?三校長建言
當永續成為時代顯學,大學也透過產學合作、地方創生、生態共好等USR計畫,帶領師生實踐永續。不過,在各大學積極投入許多資源的同時,該如何讓USR成為大學「新無形資產」,成為USR新挑戰。今年《遠見》也邀請成大、東海、聯合大學共3所永續績優大學校長,現身交流分享。2024第五屆《遠見》USR大學社會責任
大學退場、技專浮濫升格...教改30週年為何淪「無法回頭的錯誤」?
30年前,我國史上最大教改工程上路,包括廣設大學等政策惡果仍持續發生中。至今年7月底,已知有15所大專院校走入歷史,其中有13所是專科升格或改辦。學界:無法回頭的錯誤政策教改今年滿30年,大學退場遺毒是現在進行式,教團預估到117學年恐有40所大專倒閉。學界認為,教改廣設大學是當年為追求平等教育與緩
下班後傳LINE交代公事,錯了嗎?
身為領導者,到底能不能在非上班時間傳訊息給員工?這個問題的答案,端看每個團隊平日建立起的合作默契。建議主管們要讓員工明瞭你的行事原則,例如明白地告訴大家:若沒有特別重要的事情,主管不會於下班時間打擾你,但是萬一真的跟你聯繫,那就表示真的是十萬火急,需要你的協助。你曾經在下班時接到主管的LINE訊息嗎
根據研究:3分之1的溝通以失敗收場?溝通不良造成的14種損失
遠距團隊就是:無論身在何處,均能透過有意識的團隊文化、積極的能量、合作、創新和人際關係,來攜手努力實現共同目標的一群人。只要利用溝通、合作和團結的三個C模型,領導者都將能克服例如距離偏見(proximity bias)和日漸惡化的社會關係,打造一個人人得以平等參與及提升價值的工作環境。(本文節錄自《
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