教育

先別急著罵！學習上出問題，往往是孩子的「求救訊號」

學習出問題，是孩子的求救訊號：現在家長比起在意成績，更在意的是學習問題背後的「原因」；而孩子的學習問題，真正的原因往往和我們想的不一樣。別以為孩子只是看不懂、不會寫、沒禮貌，其實包含了閱讀理解、邏輯思考、書寫表現、空間計畫、環境規範、指令理解和表達社交的綜合能力。（本文節錄自《3～10歲關鍵學習力》

「缺工潮」來襲，企業找嘸人：中高齡壯世代是人力解方？

台灣即將進入超高齡社會，但根據勞動部統計，2023年65歲以上人口勞動參與率只有不到10%，相較其他亞洲先進國家有明顯落差。在報告中指出4月份中高齡求職聲量較近一年平均高出88.4%，突破近年新高，在在顯示壯世代對於職場的渴望。他們擁有豐富的人生經驗與職場歷練，能快速投入工作，提升營運效率，對企業主

Z世代寧願斜槓不當主管？兩類工作都做過的我，跟你說實話

近期Threads 有一個熱門議題，是關於Z世代不想當主管的原因，而他們不想當主管的原因還挺中肯的。許多人更表示寧可斜槓，沒興趣升遷。到底哪種職涯選擇比較好？我剛好兩種工作形態都體驗過，本文就以過來人身分，比較兩者差異。最近看Threads，發現不少網友提到不想當主管的原因。有一位網友A表示主管的現

為何丹麥人不在乎穿什麼上班？比起規則他們更專注「這件事」

我看著丹麥人，發現衣著亮麗、整齊、體面並非工作的本質。正確來說，就算工作多少需要形式、手續、規則，也不應該被與工作本質無關的形式、手續、規則所束縛。工作的目的是做出成果，而不是遵循形式、手續、規則。每個人都以自己覺得舒適的風格來工作就好。（本文節錄自《丹麥式幸福工作法》一書，作者：針貝有佳，商周出版

消除AI焦慮的「匹」型人才是什麼？跨校學程能學？

因應AI技術變革帶出的AI人才需求，教育部今（2日）宣布成立「台灣大專院校人工智慧學程聯盟」（Taiwan AI College Alliance, TAICA）。在今年9月的新學期將由台大、清大、成大教師領軍開課，共25所大學加入聯盟，透過跨校的人工智慧學程，打造「AI台灣隊」，培育「匹」型人才。

淬鍊洞察與決策思維！政大DBA助領導者理論整合實務、變局中穩舵前行

AI巨浪來襲，領導者需要什麼樣的洞察力，方能掌握變與不變，穩舵前行？政大DBA的領袖育才方程式，以扎實的學術研究思維，系統性引領從理論與實務創新整合，成為知識的創造者，提煉領航前行的能量。作為全國商管教育的引領者，國立政治大學商學院創辦全台第一個「產業博士學位學程」（DBA），以嚴謹的學術專業養成，

員工心累了？領導者可以這麼做

現今職場環境中，心累（burnout，或譯過勞、職業倦怠）已成為一個普遍而嚴重的問題。多項調查報告顯示，職場心累正在影響員工的工作效率、身心健康，以及工作投入與滿意度。做為企業領導者，應對心累引發的職場能量損耗，進行了解，並發展出正確的應對策略。我在某科技公司帶領「教練領導學工作坊」時，有主管提出問