教育

台大、成大、清大碩班報考人數大躍進！甄試取代筆試成誘因？

114學年碩士班第2階段招生開跑，台大、清大、成大等頂大的報考人數都增加，以成大1.8萬人報考居首，還有不少系所開始以書審和面試取代筆試選才。各大學的碩士班招生分為第1階段的甄試管道和第2階段的考試管道，各校近日陸續完成碩士班2階報名，台灣大學、清華大學、成功大學等頂大的報名人數都增加數百名甚至破千

工作簡報、公開會議：歐巴馬資深文膽教你如何「精準表達」

在會議中發表簡報時詞不達意？想激勵員工卻不知如何開口？歐巴馬總統任內最資深的白宮演講撰稿人泰瑞．蘇普拉曾參與許多重大政策演講以及感動無數人的波士頓馬拉松爆炸案悼詞，也為眾多政商名流打造無數震撼人心的演說。他是如何精準傳達觀點、讓發言更具說服力？（本文節錄自《歐巴馬資深文膽的精準表達課》一書，作者：泰

懂賣的業務講「好處」而非「特色」？差別在「主語」怎麼用

對銷售員來說，與「探索需求」同等重要的任務，在於將商品送到客戶手上。好不容易把商品做出來了，如果客戶不買單就沒意義。為了讓客戶購買並使用商品，需要有出色的說明與提案能力，讓客戶了解商品的好用之處。（本文節錄自《最高附加價值創造法》一書，作者：田尻望，幸福文化出版，以下為摘文。）這裡有個重點：區分商品

成熟的職場人際：同事自私很正常，你要把重點放在「這件事」

不要去管同事是不是自私的人，只要去想什麼是他們在工作上最重要、最關心的事？然後透過合作，協助他們達成工作目標，就算對方的個性真的很機車，往後他也不會故意整你。因為他知道跟你合作可以一起達到KPI，又何必整你讓你不悅？而且他不僅不會惡整你，甚至還會很珍惜與你的關係，以確保往後大家的工作都能順利完成。（

曾被老師評「不可能成功」：猶太教育如何讓愛因斯坦激發天才潛能

出生德國猶太家庭的愛因斯坦，童年時期比同齡人更晚學說話，因此在學校被孤立。5歲住院時，看著父親送的指南針，開始好奇宇宙力量的起源，這種好奇心是讓他成長的重要動力。母親幫助愛因斯坦找到優點，堅信兒子擁有與眾不同的特殊才能。（本文節錄自《猶太人商道與塔木德智慧》一書，作者：洪益憙，方舟文化出版，以下為摘

猶太人如何培育出最多諾貝爾獎得主？《塔木德》的「適才教育」

猶太人擁有最多諾貝爾獎得主、站在現代金融資本主義的頂峰，更是引領矽谷的力量。猶太人怎麼這麼強？答案是他們獨特的世界觀！《塔木德》說：「在教育子女之前，要先解開蒙住自己眼睛的毛巾。」因此，猶太父母從不要求孩子當最佳，而是幫他們找到自己的「銀子」——猶太人口中的才能、才幹；他們最希望孩子過得富庶，因為在

成功人士的職涯策略：敢說自己的好，更要宣揚別人的厲害之處

在職場上說出自己的好，也說出別人的好：製造共同點，同時正面評價他人與自己，也是將自己的品牌歸功於其他人的有效方法──權威人士的背書顯得更有力。這代表，你有評價他人能力的資格。重視他人的價值就在於得到重視。（本文節錄自《有一天你們會看到我有多麼行》一書，作者：朵洛堤雅．阿席希、多蘿娣．埃希特，商周出版