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老師、家長、學生最欣賞誰?
從《遠見》雜誌獨家調查發現,老師、家長與國一學生最欣賞的三大人物分別為:台北市長馬英九、國父孫中山、與至聖先師孔子。數字顯示,當代政治明星馬英九的總支持度,打敗歷史兩大偉人:國父與孔子。 馬英九,零缺點的模範生政治黑金、地方派系難以解決等種種的當前問題,民眾不再能滿足緬懷理想的百年過去式,期望當代
e化 自由國度的數位人
天剛亮,麥肯錫顧問公司台灣區總經理賀睦廷,打開遠距視訊與新加坡的同仁道早安。全世界有七億人口和他一樣,從數位科技開啟一天的生活。在新竹科學城裡,交大建築學院籌備處主任劉育東,遙望遠方的天際線,在山巒起伏間尋找2050年台灣的空間夢想,他要用數位空間的概念,把整個新竹打造成亞洲第一座城市數位美術館。數
Originality 獨一無二的原創人
廿一世紀生命的序曲,是未知,二十一世紀的教育,是帶著疑問走四方。複製人、小宇宙、大冒險、真虛擬……,新世界的組成要素,一如宇宙初始,太空中的大霹靂一樣,正在天崩地裂。面對未知及變遷,天才開始要向上帝挑戰。在全球化大趨勢下,人類不論生活、空間、思考,未來同質性會愈來愈高。如何有原創力?如何讓思考力變成
Personality 掌握劇變的移動人
廿十一世紀,整個世界為遺傳學、新經濟、大網路深深著迷,世界五百年居於不變,這個世紀開始,具有POWER能量的新世代,處處為家,但也是無家可歸的開始。居無定所、變動快速是這世紀的特色。空中運輸組織(ATGA)預測,西元2010年,每天至少有超過一百一十萬人,在亞洲上空飛來飛去。與前一個世代老死家鄉最大
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學習革命
面對不確定的未來?台灣該培養什麼樣的新世代?建立什麼樣的競爭力?競爭力來自學習,台灣社會要轉型成學習型社會,必須從教育改造來著力。九年一貫新課程,引導後現代教育觀念,強調經驗式學習,重視學生多元思考的能力。學習不一定要待在教室裡,知識的追求不一定要有標準答案。台灣的下一代正在經歷一場全新的學習革命。
教改風暴
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現在全球正進入「無思想地帶」。上世紀奮鬥的民主、自由化思潮好像都已完成。不過,人不可以沒有理想,任何枯竭的時代,大家都以為走不下去,最後還是有新的東西出來。在大錯亂、大背叛的時代,讀書人不應緘默。在文化價值上,我比較保守,文明之所以能長期發展,任何社會都需要有高貴的責任心(obligation)。任
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