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未來大學成校園革命主流
隨著社會快速變遷及少子化衝擊,傳統大學面臨時教學跟不上時代以及生源不足的窘境,全球各大學莫不極力思索新的校園模式,因此打造「未來教室」已成為大學突圍的重要課題。以台灣來說,目前輔仁大學則打破校園和社會的界限,建置一個類「TED」沙龍講座的模式,除了網羅社會賢達精英成為師資,更也架構出學生向達人求教的
大學積極南向 東南亞招生成風潮
新南向政策除了產業界引頸企盼外,教育界的積極度不遑多讓!從去年底起,除了台灣大學校長楊泮池領軍國內五位大學校長一起赴馬來西亞招生外,今年三月,台南市長賴清德亦親自帶隊,集結台南市內12所大學,一同至越南胡志明市、馬來西亞吉隆坡市及印尼雅加達市與辦招生說明會。台灣教育環境及品質向來在國際上評價極高,依
媽媽的工作是創造優美回憶
小虎的爸媽都是高中理工科老師,我們兩家距離有點遠,小虎媽媽不辭辛勞把孩子送來的理由滿有趣的:她也是高齡產婦,註定家裡也只有一個孩子,只能和我組成「獨生子女聯盟」相濡以沫,還有:「我們夫妻倆從小中文都不好,哈哈,麻煩妳了。」我每週只教一首唐詩。他們學的第一首是〈遊子吟〉(當然有身為母親的心機在,雖然我
壞透了,還是不要罵
先生說:「她就是青春叛逆期嘛。」我說:「不,她的叛逆期已經過了。現在的臭臉跟叛逆期不同。叛逆期是,不管你管不管,小孩臉都很臭,就像弟弟現在一樣。其實他不知道自己臉色很難看。」既然要接下管教任務,就該多一點關於孩子的知識。不,是常識。我繼續解釋:「姊姊的臭臉,只要不管她,她就不臭了。頂多是太累,笑不出
培育健康與民生領域國際人才
辦學50年的弘光科技大學,以「中台灣每三位護理長,就有一位是弘光人」為榮耀,連續11年獲教育部獎勵教學卓越計畫,累計獎勵金額逾4億3000餘萬元,也是中部唯一獲得「典範科技大學計畫」補助經費的私立科技大學,辦學與時俱進,積極拓展海外實習,為學生創造國際就業機會。弘光科大課程設計強調專業技能與人文素養
「以終為始」 大一就開始規劃人生
106年大學學測放榜,年輕學子想好填什麼科系、學什麼專業,或將來從事什麼工作嗎?《遠見》在2月發行《2017大學暨技職入學指南》,除了報導18個學群的科系及學長姊,並專訪十多位大學校長,邀請他們分享自身經驗,如何把握好大學四年多元嘗試,追尋個人價值及人生目標。彰化師範大學校長郭艶光,是名出身偏鄉的窮
別怕與人溝通 取得病患信任很重要
學長姐帶路〉慈濟大學物理治療學系四年級 朱奕承1、你為什麼選擇這個系? 小時候媽媽會說,生病的話先撐一下,不要吃藥。物理治療就是透過運動、貼肌貼、儀器電療等非侵入性、保守的方式治療,很有趣。我從高中時期,就嚮往穿上白袍,希望能在醫院裡工作;而醫院裡,能準時上下班的,就是物理治療師。我的成績
努力培養國際觀 放大前進的動力
人生中,若能有朝向國際世界去探索的機會,絕對要能好好把握。因為,你會在前進未來的旅途中,運用到這絕無僅有的價值。我從清大畢業後,就到美國加州大學繼續攻讀碩博士,學的是機械與電子;26歲那年,我拿到博士學位,而後在德納威爾州,拿到EMBA學位。畢業後在美國工作18年,我可能是全國唯一的一位在美國長時間
及早立定志向 妥善規劃校園生活
早年台灣的留學風氣盛行。我念淡江大學土木工程系時,全班、乃至於全校都瀰漫著出國的氣息。受這股風氣感染,我很早便立定留學的志向我退伍並工作三年、攢了些錢後,才申請出國留學。當時代辦建議我,至少申請20間研究所比較保險。因預算有限,我只申請五間學校,最後幸運錄取美國普渡大學(Purdue Univers
不僅重視實作 理論基礎也要打好
從教育的目的來看,大學是通才教育、研究所是專才教育。因此我認為,大學四年應儘量廣博、多元的學習,涉獵不同領域的知識尤佳。以我為例,台中高工畢業後,我考上台北工專(北科大前身)電子科、台灣工業技術學院(台科大前身)電子系及電子所,最後取得成功大學電機工程博士學位。看似專精單一領域,其實涉及跨領域的知識
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