研究所大哉問6〉研究主題應該如何發掘?

東吳大學校長潘維大:停止到處找答案,練習「見林也見樹」的功夫

文 / 謝明彧   攝影 / 蘇義傑   2019-09-25
東吳大學校長潘維大:停止到處找答案,練習「見林也見樹」的功夫


「不知道要寫什麼題目是研究生最大的夢魘,」東吳大學校長潘維大心有戚戚焉地說,台灣教育制度太習慣給學生標準問題與正確答案,卻從不教導學生怎麼看問題,他也曾是如此。到美國念碩博士後,由於大陸法與歐美法本質上的差異,讓他打破趕快給解答的慣性思考,學會怎麼去看問題,「這種見樹也見林的學習,正是發掘研究主題的根本。」

「找不到研究主題」是全世界研究生的共同困擾,但台灣學生的狀況特別嚴重,這和傳統教育方式有關。台灣學生從小的學習方式,就是「老師告訴學生答案」,這個問題的答案在課本第幾頁、或是你好好讀完哪幾章,就會知道答案。

但真正學問,不但要「學」,更要會「問」,台灣學生從來沒有真正學習該怎麼提出疑問,所有的問題都是老師幫忙擬好的、或是過去遺留下來的考古題,就一路這樣念到大學畢業。

從大陸法到英美法,反轉思考

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關鍵字: 人物專訪高等教育心靈成長

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