職場

當「價值」與「位置」衝突，該堅持還是策略調整

編按：「價值」與「位置」之間的矛盾，揭示了職場的現實是：努力做到最好，不是唯一的答案。當制度未必獎勵最優秀者，而是適配角色的人，該如何調整步伐？在利益與原則之間做選擇，成為每個人必須面對的課題。如果有一天，「把事情做到最好」反而讓你失去利益，你會怎麼選？我曾聽過兩個故事。背景完全不同，但背後的邏輯卻

職場情緒教育元年：從矽谷到台灣，為何「情緒收尾」成為新世代必修課？

2024年，Google內部一份名為「Project Aristotle」的研究報告震撼了全球管理學界：在對180個團隊進行長達兩年的追蹤後，他們發現高效團隊的關鍵不是成員的IQ、專業能力，甚至不是團隊組成的多樣性——而是「心理安全感」（Psychological Safety）。什麼是心理安全感？

他與出社會後待了15年的工作分手：別再把公司當戀人，哪怕是世界級的好公司

本書作者曾任P&G 寶僑（台灣與香港）行銷長、曼秀雷敦（香港與新加坡）總經理，從菜鳥小兵一路做到帶領跨國團隊衝鋒陷陣的高管。職涯巔峰之際，他卻開始思考：「我的工作，真的只能這樣嗎？」44 歲那年，他選擇暫停爬升，走進斜槓中年的探索旅程。（本文節錄自《重新發明自己的工作》一書，作者：林浩賢 T

美國商管大師：5件領導者無法逃避的責任，「這特質」成團隊成功關鍵

成為主管好開心，從此工作部屬做、責任不用扛？小心！你把當主管想得太過輕鬆美好了。身為主管，在職場上除了展現專業能力之外，更重要的是管理能力。許多主管都在迴避管理職責，以致於讓原本可以達到90分的團隊，一直交出60分的成績單。（本文節錄自《不逃避的領導力》一書，作者：派屈克．蘭奇歐尼，樂金文化出版，以

寶僑跨界協作關鍵！一頁策略打造全球同步執行力

在科技打破各種有形疆界的職場現實下，跨界協作成為關鍵課題。全球日用消費品龍頭寶僑，就是透過「跨界物件」提供一套共享語言，建立專業者所能共同依循的策略框架，允許修訂並形成共識，實現跨國、跨時、跨專業的合作之道。資訊時代最顯著的特徵正是，工作日益仰賴相互依存的專業、由各部門群體協作完成。我們在組織內的工

現代職場生存必修課：「內向者」如何克服對經營人脈的厭惡，建立真誠聯繫？

許多內向者都覺得自己是職場社交苦手：「有目的性的交談感覺很假，交談是為了達到目的，而不是為了建立聯繫。」但是你卻不知道，「內向者」其實也能在社交上脫穎而出，因為內向者是優秀的傾聽者、具有超群的觀察力、都是「好奇寶寶」。（本文節錄自《越內向，越成功》一書，作者：凱倫•維克爾，商周出版，以下為摘文。）我

離職原因不是工作累？新世代最在意四件事

「感受時代」全面到來，企業招募邏輯跟上了嗎？過去，是公司問員工可以提供什麼；如今，是同仁想知道，公司能提供什麼給他。平等互惠，已是現代職場的核心素養。想留住人才，不只是招募一個「職位」，也必須真正接住他的「人生」。在訓練課程的午餐，人資副總跟我抱怨，在人力資源網站上，明明將工作的職稱和職能寫得很清楚

起薪就輸人職涯怎麼走？畢業5年後，她靠「這件事」薪水翻倍

有人說：「剛畢業的5年裡沒資格談薪水，這5年裡你需要看重的是如何提升自我價值。」遺憾的是，很多初入職場的年輕人都無法意識到這一點，在這個一切都追求速度的時代，我們都想快速成為令人羡慕的佼佼者。不過，也有例外─瀟瀟就是我認識的一個例外。（本文節錄自《別讓無效努力害了你》一書，作者：瓊華，時報出版，以下

第三人生啟動！30歲就可參加，教育部「30+大學」計畫有哪些學校？怎麼入學？

當社會面臨高齡化與少子化夾擊，加上AI對職場的進逼，終生學習的重要性日益顯著，民眾的需求也持續提高。對此，教育部在今（2026）年3月宣布將原本的「第三人生大學試辦計畫」擴大為「30+大學試辦計畫」，招生對象從55歲以上放寬到30歲以上，辦理的學校數也大幅增加，既因應少子化下的私校倒閉潮之外，更應對

你的孩子成年了卻像「未成年」？父母請給孩子機會「練習失敗」

大學生不會洗衣、訂票、處理基本行政事務，一遇到問題立刻請父母出面；進入職場後，無法承擔錯誤與壓力，一受挫就退縮或逃避；明明學歷亮眼，卻缺乏基本生活能力與責任感，難以獨立運作。這些是作者擔任美國史丹佛大學新生主任期間反覆看到的真實狀況。問題不在孩子不努力，而在他們從未被好好準備成為成年人。（本文節錄自