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解鎖新驚喜 熱烈迴響再加碼!該如何把握最後機會解鎖全年度最深度的智慧?
比成績更有價值的能力是「這件事」!4種擊潰孩子的壞問題千萬別問
在 AI 快速發展的時代,許多知識性的、流程性的、可被標準化的工作,在未來幾年裡會被AI大幅取代。這件事,讓很多家長非常焦慮。我們焦慮的是「孩子有沒有足夠的知識」、「孩子考試成績好不好」、「孩子進了好學校嗎」。但如果AI可以在幾秒鐘裡生成任何知識、計算任何數據,那我們用大量的考試和分數來衡量孩子的教
為何馬斯克媽媽窮養,可以教出富一代?
最近一位富千金朋友,送我一本馬斯克媽媽的自傳,讀了甚為有感。原來富一代是這樣教導出來的,窮養不一定會比富養差,讓小資家庭出身的我很認同。也想分享給當下許多抱怨不花錢做軍備競賽,就無法好好培育下一代的爸媽。我個人成長經驗,來看馬斯克的媽媽窮養觀,可以找出五個相當優異的地方。在這個富養風潮盛行的時代,家
對話,是生命最好的禮物:父母如何調整對孩子的期待?
我們不妨自問:「我們有給孩子時間改變嗎?我們願意給孩子多久時間改變呢?」事實上,大人只要將注意力從孩子身上轉移到自己身上,就會發現改變何其不易!我們自己多少次立志要減肥、運動、不再罵小孩等等,哪一次真正做到了?大人想改變自己都如此不易,卻期待孩子能快速改變自己,這種期待不僅不合理,簡直超現實。(本文
少子化時代,明星私中為何更加搶破頭?
少子化已經是台灣多年來不可逆的趨勢,也顯現在各級學生人數的持續減少,理應讓學生進入優秀公立學校的機會變得更高,但目前的現況卻是私立中學、小學的入學競爭愈加激烈,原因是什麼呢?私立學校提供了什麼樣的條件,令家長們趨之若鶩?而像這樣,經濟狀況較寬裕的家庭爭相將孩子送入昂貴私校的普遍情形,會不會使得教育資
機會最多、也最容易迷失的時代:與學業無關,孩子最需要「這3項能力」
我們的孩子,正活在一個機會最多、但也最容易迷失的時代。他們可以追夢、創業、環遊世界、當YouTuber、甚至可以靠AI創作——每一條看起來都精彩,但也因此更難選擇,當過往成功公式失效,父母也同樣焦慮。在AI時代,重要的是孩子是否具備——理解自己、承受挫折、持續前進的能力。與其急著幫忙導航,不如給他一
離開學校之後,每個人都是資優生
編按:資優生光環真的代表未來優勢嗎?他們在校表現亮眼,卻未必保證人生順遂。的確,當孩子離開學校體制,資優標籤逐漸消失;因此,如何培養真正能力與適應力,成為家長更關心的關鍵。前陣子台北市立大學附小的雅鳳老師,邀約我在這學期的家長日,入校與資優班的家長們聊聊,題目是〈孩子的未來,誰知道?〉。家長們非常專
超龜毛的小學生文具表?從嚴格規定用什麼筆看法國的國小教育
小福當初在台灣念了一、二年級之後,被爺奶召回法國讀三年級,也讓我有機會經歷法國的國小教育。當初班上同學得知小福將回到法國念書,同學以及熟識的家長希望小福能感受到同學的祝福,共同準備了一份禮物送給他,這份禮物有樂高鉛筆盒以及一打擦擦原子筆和各種自動鉛筆,大家希望小福在法國寫功課的時候能想起台灣的小學生
新北永和校園霸凌,再揭兒少犯罪問題?資深社會記者:孩子觸法,大人難辭其咎
2026/3/24編按:新北市永和爆發國中校園霸凌事件,被害學生被逼當眾下跪、遭球棒毆打頭部。在少子化狀況愈來愈嚴重的今天,各種兒少犯罪率卻愈來愈高。面對眾多未成年的觸法少年眼神中的冷漠殺氣,為什麼我們的孩子變了?原因出在哪裡?我們的社會安全網機制是否缺漏了什麼?(本文節錄自《誰讓青春沒有明天》一書
讓孩子「使性子」就會養成壞脾氣?家長若想爭輸贏,最後根本沒有贏家
輸贏遊戲可能日益根深柢固,變成一種親子動態,那有害親子關係的發展。你以專制的方式支配孩子,也是在教他以這種方式處事。萬一孩子因此以為把自己的意念強加在別人身上是正常的、可取的,那怎麼辦?當孩子只學到這種有限的角色選擇時,那會大幅限制他身為人的潛力。(本文節錄自《一本你希望父母讀過的書》一書,作者:菲
孩子未獲滿足的「一項需求」,成年時將釀成3大問題
如果一個成年人在成長過程中未獲得尊重的滿足,在成年之後的生活裡,就會出現以下幾種情況:問題一 : 對尊重的需求極度敏感和匱乏,非常在意別人對自己的態度;問題二 : 無法尊重自己的內心需求;問題三 : 未曾獲得尊重的人,自然不懂得如何尊重別人。( 本文節錄自:《覺知教養》一書,王樹著,野人出版。)問題
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