基礎教育

「書院教育」打造第二個家！衛理女中培育具思考與行動力的新女力

面對快速變動的世界，生活本身就是最好的跨域學習。衛理女中運用全體住宿制與書院教育的獨特優勢，以打造學生「第二個家」為目標，從日常生活、校園文化到服務實踐，陪伴每一位學生找到屬於自己的未來方向。  傍晚放學的鐘聲落下，大多數的校園都安靜下來…然而，晚餐後夜幕低垂的衛理女中校園卻更顯熱鬧。禮堂

當科技城市進入人才戰　新竹縣以「高中五大方案」重塑下一代競爭力

少子化浪潮下，全臺不少縣市面臨人口負成長，新竹縣卻是少數「逆少子化」的縣市。身為科技產業重鎮，又是具人口紅利的年輕城市，如何將優勢轉化為未來的人才紅利，成為新竹縣的重要課題。為了留才、育才，縣府透過「高中五大方案」持續優化學習環境，落實在地人才、在地培育，為下一代鋪築更寬廣的未來。一個城市的進步，往

讓孩子打工好嗎？談黃仁勳在Denny's學到的事

前陣子，我受邀到朋友任職的科技大學演講，講題圍繞在學生的職涯規劃。在演講中我與大家分享，大學四年最值得累積的三件事情，分別是打工、實習和參與社團。相信許多上班族精英，可能會覺得讓小孩去打工恐怕淪為廉價勞工，價值在哪？我並不這麼想。像是近期訪台的輝達執行長黃仁勳，也曾表示Denny's打工經驗不只是賺

讓孩子去打工錯了嗎？不是不能賺錢，但請用「這思維」取代盲目勤奮

升上高中後，想必很多孩子會選擇去打工。打工並不是件壞事，但若想求得人生的安心與自由，即使進入雇員身分，也不應只以雇員的思維工作。高中是人生中吸收力最強的時期。你是讓孩子為了200元時薪工作，還是拿著200元時薪在學習？不同想法會讓結果產生很大的差異，這就是決定成功與否的關鍵。具體的差異在於，「富人思

「這類型孩子」犯錯時最怕「父母不再愛我」：支持肯定成內建動力的起點

孩子的成長發展，就是一段從「功能不全」轉變成「功能完整」的過程。有時這種「轉大人」卻轉不過去的現象，很容易被父母當成壞習慣，甚至認為是子女的個性不好。其實，他們不是性格有問題或是學壞，而是在表達內心的狀態時卻不被理解。親子間要能「狀態同步」：覺察子女的心正處於什麼「狀態」，才能徹底改變視角，脫離問題

國中「教學正常化」失靈？最新調查：逾8成在早自習考試、近6成被老師借課

兒盟調查，目前仍有近6成國中生遭學校老師借課、超過8成在早自習考試，甚至有學校以「練習」名義變相規避評量規範；此外，校方取消下課、挪用午休的情況依然普遍。兒福聯盟日前發布「2026台灣國中教學正常化調查」結果。兒盟指出，對比2015年與2026年的調查數據，以借課為例，比例雖從82%降至58.7%，

對兒子用「吼」的沒用？科學證實：男性大腦百「聞」不如一「見」

兒子大腦對於視覺的感受很強大，所以比起只用聲音，搭配圖畫、圖案等視覺一起呈現並說話時，他們會更容易專注，也更快聽懂。在與兒子說明或教導學習時，要盡量刺激他的視覺皮質，因為兒子大腦很難理解及記得只用說的內容，所以兒子大腦更需要的是在眼前直接看到及可以伸手觸摸的體驗學習。（本文節錄自《兒子的大腦，請回答