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π型人才雙專長 不怕沒飯碗捧
高第一機械系培養學生成為「π型人才」,在機械核心基礎上,發展資通訊、微奈米技術或機電整合等第二專長,目標是成為一技在身又能獨立思考的工程師。機械系與工學院、電資學院和管理學院三院四系合辦「智動化生產力4.0學分學程」,共有六大模組,包含智慧機器人、物聯網、雲端大數據、優化預測,和嵌入式系統等最新科技
3D造車 智慧製造助黑手升級
1、你為什麼選擇這個系? 我讀中壢高中第三類組,但因為從小喜歡汽車,平時愛和爸爸一起研究重機跟汽車,在所有車款中,我最喜歡保時捷,經典的圓形頭燈和後置後驅設置(註:引擎放置在車尾,由後輪驅動整輛汽車),甩尾時非常帥氣。講到汽車業,第一印象是「做黑手」,其實黑手一技在身,雖然辛苦卻有相對高報酬,
掌握軟硬體 前進工業4.0
在未來的智慧工廠中,將由物聯網蒐集大數據資料,再透過雲端運算做預測分析。國立勤益科技大學電資學院院長趙貴祥提到,電機與電子群分為電機類、資電類,勤益科大電資學院包括電機系、資工系、電子系等,這些學生畢業後,都將成為工業4.0不可或缺的人才。物聯網、雲端計算、大數據分析應用,都是電機與電子群重要課程。
跨領域整合 把人文關懷內化到設計中
生活無處不設計,小到廣告文宣、大到都市規劃,都是設計的一環。實踐大學設計學院院長丑宛茹直言,「對生活漠不關心的人,無法讀設計。」這是許多設計科系的課堂場景──無數次師生討論、確立主題,課餘時間做田野調查、了解使用族群、找資料、畫圖或做模型,歷經教授評圖、競圖的殘酷考驗後,隔週再交出修正版。不斷打磨拋
善用專業知識 保持觀察力和耐挫力
1、你為什麼會選擇這個系? 我念雲林斗六高中時,班上有位亞斯伯格症的同學,他的母親很辛苦,幾乎每日陪著上學、照護他。當時,老師希望有同學能一起照顧他,我便自願擔任「小天使」角色。亞斯伯格症患者通常有人際互動的困難。剛開始,這位同學完全不跟我說話,我有些緊張,不知該如何溝通。後來到學校輔導室尋求協助
多元視角觀察社會 實踐學用合一
國內多所大學皆設有社會學相關科系,專精領域則略有不同。比如元智大學社會暨政策科學系,重視公共議題的形成與政策制定;清大、交大則分別設有人文社會學院/系,以培育學生的人文關懷及社會實踐能力為目標。交通大學人文社會學系系主任黃紹恆表示,「族群」是人文社會學關注的議題之一,台灣就是由多族群組成,其中桃竹苗
深化實驗精神 發現基礎科學的奧祕
1、你為什麼選擇這個系? 我高中時化學成績好,但是英文不好,而輔大化學系學測申請的英文成績,以後標計算,不篩均標,所以選擇輔大化學就讀。不過進來後英文變得很好,因為全部都是原文書。英文能力好,可以透過開放式課程學習,在輔大就可以上世界名校的化學課,幫助很大。 2、貴系給你的專業訓練為何? 基礎必
數學、商管、工程 三合一找到未來出路
隨著數量化時代來臨,造就數學、統計、計算極大的發展空間。政治大學應用數學系也跟上趨勢,近年與統計系、資訊管理系、資訊科學系合開「巨量資料分析學程」,培育兼具統計分析與資訊管理的跨領域人才。應數系最大特色,在於基礎打穩後的多元出路。系主任張宜武說,學生跨領域學習統計、演算法,未來可進入各行各業,「注重
真心愛動物、尊重生命 就能克服辛苦
1、你為什麼選擇這個系? 我很喜歡動物。當初選擇科系時,認為獸醫系在自己能力所及的範圍,因此列為第一志願。但後來考上第三志願台大植物病理與微生物學系,在植微系念了兩年,發現自己還是對獸醫系有興趣,所以參加轉系考。 2、貴系給你的專業訓練為何? 大一、大二是基礎訓練,讓學生對動物系統有全面性的基本
生技產業看俏 個人化醫療成趨勢
根據預估,2017年台灣IPO的公司,也是以生技醫療產業居多,顯示生技醫療產業在台灣,始終火熱。而生命科學、生物資源學群的學生,便是生技醫藥產業的人才來源。 瞄準「人」的學系日益熱門 生命科學學群包括生物科學、生化科技、生物醫學等科系,主要探討生命的型態、現象等知識,例如生命的繁衍、遺傳、演化、功
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