1、你為什麼會選擇這個系？
我念雲林斗六高中時，班上有位亞斯伯格症的同學，他的母親很辛苦，幾乎每日陪著上學、照護他。當時，老師希望有同學能一起照顧他，我便自願擔任「小天使」角色。
亞斯伯格症患者通常有人際互動的困難。剛開始，這位同學完全不跟我說話，我有些緊張，不知該如何溝通。後來到學校輔導室尋求協助，我才知道，原來跟亞斯伯格症患者互動，需要很多專業知識。
因為了解那位同學的喜愛、偏好，我們後來也成為好朋友。過程中，我體悟到照顧身心障礙者並非易事，因此希望就讀特殊教育學系，希望多認識、多幫助這樣的人。
2、貴系給你的專業訓練為何？
彰師特教系的課程規劃，是由淺至深、循序漸進。例如身心障礙有13種類別，像聽障、視障、智能障礙、情緒障礙等。低年級時，先學聽障、視障的專業知識，因為這種外顯障別容易觀察，較簡單；高年級時，會學情緒障礙、發展遲緩等障別，這種內顯障別不易察覺，難度偏高。
有了基本知識後，系上還有六選四的實習必修課，要到像是啟聰、啟明等學校實習一學期、上台教書，學以致用。
不只有心 專業知識也重要
3、這些訓練對你的幫助是？
我們系的實習課很多，這是一大特色，也能幫助學生提早發現、補強學用落差。
我曾到台中啟聰學校實習一學期，聽障生因口語表達能力受限，主要仰賴手語溝通。學校有教手語訓練，但剛開始和學生互動時，發現溝通有些問題；後來才知道，原來手語還有不同打法。
此外，比起一般人，聽障生更仰賴視覺學習。所以製作簡報時，字要少些、圖片多一點，才有利於他們學習。
4、什麼特質的人適合念貴系？
有耐心、愛心，最重要的是有細膩的觀察力。很多特教生不擅人際互動，不會主動表達需求或需要協助的地方。作為特教老師，必須細膩觀察學生，分析有哪些因素干擾學習成效，再主動給予幫助。
挫折容忍力也很重要。帶特教生需要付出龐大心力，而且你付出的，常跟特教生成長的幅度不成比例。比如某件事教了好幾次，他還是學不會，這時要耐得住挫折，才能持續下去。
5、入學後跟想像有何不同？
念特教系前，以為耐心、愛心最重要；後來發現只有「心」是不夠的，專業知識也很重要。人家常說，好醫師要有仁心，也要有高明醫術。特教系也是，受過學術訓練，更能幫助有需要的學生。