教育

「高中學習歷程」補救措施惹議！開放學生重製再上傳恐有失公平

2.5萬件高中學習歷程檔案遺失，波及81校、7854名學生。為拯救因工程師「手誤」按錯鍵而消失的檔案，教育部國教署長彭富源昨提出四項補救措施，包括安排第一線教師協助學生重製並上傳未備份的檔案。但教團質疑，學習歷程檔案原規定「上傳後就不能改」，如今形同開後門補救政府資安疏失，提供原本來不及上傳、還想調

愛的禮物》用心教導孩子學會分享，幫他人也是幫自己

編按：我無意鼓勵孩子不要念書，而且我的孩子書都念得很好。但我也真心想以我的一生作見證，學業好不是一切。（本文摘自《不管孩子，比管孩子還難》一書，作者為黑幼龍，以下為摘文。） 記得我在閱讀巴菲特的傳記《雪球》時，印象深刻的是，在這本書中，巴菲特16次提到卡內基，巴菲特提到自己念中學時，偶然在

失業對心理的衝擊，遠比你我以為的嚴重！人生順遂者常用「這個看法」處理挫折

編按：當一個人收到解雇通知時，心裡會感到非常受傷，而且這種傷害嚴重到會影響一個人的性格。在那些生活過得比較輕鬆的人身上，多半具有「願意改變」的條件。（本文摘自《個性》一書，作者為克莉絲蒂娜・伯恩特Christina Berndt，以下為摘文。）失業會讓個性改變，甚至更難找到工作似乎只有一種命運打擊永

培養跨域研究人才，以科技突破醫療瓶頸

醫學浩瀚，科技無限，若能兩相整合將帶給人類莫大貢獻。國立中山大學醫科所網羅理、工、農、生醫、海洋等多元人才，與醫藥領域對接，運用工程科技幫助醫療突破瓶頸，例如以蛋白質技術製造奈米盾懸浮粒子使空氣中的新冠病毒沉降、以奈米技術製造高靈敏疾病快篩試劑、研發特殊材料將免疫細胞工程化再直送腫瘤處進行治療、設計

延續創校國際DNA 東海大學鏈結全球 培養世界級人才

從創校的起點，東海大學就擁有國際DNA，66年來以全球逾300所姐妹校、豐沛的國際鏈結資源，營造國際化的學習環境；即使疫情影響下，也積極提供哈佛、牛津等名校線上課程機會，並邀美國師生進行移地教學，持續加值學生的寰宇視野與國際移動力。當全球高教都聚焦在國際化的當下，東海大學從創校以來就已經開啟國際鏈結

朱元珊：教育結合公衛，健康生活向下扎根

研究所的訓練如何讓你參透最新產業趨勢，踏入職場更得心應手？《遠見》邀請各領域畢業的學長姐，分享工作經驗，以及追求成就高峰的重要條件，讓你不再迷網，放心衝刺職涯。《遠見》問（以下簡稱問）：為什麼選擇就讀台師大健康促進與衛生教育學系碩士班？ 朱元珊答（以下簡稱答）：因為從事教職工作，而師大在教

陳怡秀集結「醫技」專長 ，開拓多元職涯

研究所的訓練如何讓你參透最新產業趨勢，踏入職場更得心應手？《遠見》邀請各領域畢業的學長姐，分享工作經驗，以及追求成就高峰的重要條件，讓你不再迷網，放心衝刺職涯。《遠見》問（以下簡稱問）：為什麼選擇就讀北醫醫學檢驗暨生物技術學系研究所？ 陳怡秀答（以下簡稱答）：念完醫技系，覺得畢業後就是進醫