科技業龍頭帶起搶人潮，讓許多科技一線大廠放下門戶觀念，晉用多元類型的畢業生，而唯一融合頂尖技職與研究型大學雙重特質的台科大，成為企業主的熱門搶才對象。
2022年《遠見》「企業最愛大學生」調查最大黑馬，就是力壓台大的台科大，站上企業評價第二名。
台科大校長顏家鈺表示，由科技業龍頭帶起的這波企業搶人潮，確實讓許多公司放下過往門戶之見。過往一線科技企業並非沒有台科大校友，但往往是先在其他地方歷練過後，才跳槽過去。「去年看到許多台科大畢業生，一畢業就獲得了這些頂尖企業青睞，改變，確實正在發生。」
有人擔心，未來疫情停歇，企業選才的優先順序，會不會走回老路？
「台科大是國內唯一融合頂尖技職與研究型大學雙重特質的學校，」顏家鈺有信心企業會「一試成主顧」。
顏家鈺曾任台大工學院院長，同時具備頂大與科大教學經驗，他以自身經驗觀察，台科大師生組成特色在於，集結研究型大學與實務型訓練雙重特點，讓學生擁有務實主義和多元交流特質。「這兩點，是企業疫後快速應變時，人才最需要的軟實力。」
先找解法的務實主義
顏家鈺說，過往一線企業會特別青睞頂大畢業生，看中的就是研究能力，然而隨著產業發展，除了非常前瞻性的研究，更需要「以現有技術為基礎的現有製程改良」，這時熟悉技術的技職學生，就具備極大的競爭力。
「就像學中文，先會講，之後透過理解文法，讓使用更精進，」顏家鈺比喻，技職學生的特色就是先學會做，之後補上理論，可以更快速地將實務與理論作比對，找出問題原因或解決方案。「台科大學生是技職頂尖，就算高職時理論基礎沒有高中生那麼強，絕對補得回來。」
顏家鈺進一步分享，近年隨著各種學術研究相關套裝軟體不斷出現，加上大學對於師生論文發表有許多壓力，學生和老師都被推著「求快」，得到數據和結果就好。「大學生可能很會勾選軟體內的選項，快速跑出數據，但實務上是否真的會做，不一定。」
顏家鈺求學時，要做電機實驗，是自己去買馬達、電路、主機板，一條一條拉線組裝，對於其中結構、配置非常熟稔。現在市面上就有整套套裝工具，還有程式模擬，很多學生熟悉理論，但親自動手的次數卻很少。
技職學生兼具理論與實做的能力，在顏家鈺眼中，正是企業最需要的即戰力。「台科大很多老師都是去校外接廠商計畫，廠商要的是能實際解決現場問題，理論數據推算的再完美，現場跑不動，企業也不會埋單。」這時，台科大學生的優勢就出來了。
顏家鈺曾帶過台科大與某一頂大的研究生，丟出題目後，台科大學生想到初步解法，就開始動手，過程中再修正假設和方案；頂大學生則花了一週跑完理論數據後，對顏家鈺說，這東西沒辦法做。
「這就是務實主義，與其用完美的理論來告訴我不可能，不如透過實做，告訴我有哪些可能，」顏家鈺說，企業需要的是問題解決能力，除了專業知識，更重要的是面對問題的態度。
強弱互補切磋，猶如真實職場
台科大另有一個其他大學沒有的特色是，學生組成多元。台科大高中生源高達1∕3～1∕4，是國內比例最高的科大；也是科大中外籍生比例最高的學校；更是科大中，碩博士學生與大學部學生比例最接近的學校。
「學生來源多元，讓台科大學生，在校時就必須和不同背景、知識、國籍的人溝通，等於提早適應進入企業後的團隊合作，」顏家鈺解釋，大學入學管道、分數、科系的篩選，往往讓同一學校、同一科系的學生，具備高同質性。
但台科大班上，有來自大安高工、建中學生，還有海外生，當這三種人碰在一起時，有人技術強，有人理論好，有人外文好，就會看見自己的強項與弱項，也會更有耐心去理解與磨合。「這才是真實職場，不可能一個辦公室的同仁，都是高中或高職出身，也不會大家都具備類似的專業知識，」顏家鈺說。
「台灣的入學制度，傾向把不同類型的人分開，台科大卻是把不同類型的人集合起來，」顏家鈺說，產業未來的創新，不會只仰賴單一專家，一定是合作與共創，台科大具備實務，更擁有多元，培育出來的學生會讓企業覺得好用，也是水到渠成的結果。
