高等教育

改變，迫在眉睫

作者 / 肯．羅賓森 Ken Robinson 　　我曾經在二○○六年加州的TED年會上，發表過一場名為「學校扼殺了創意嗎？」（Do Schools Kill Creativity？）的演講，主要談到人類生來都帶著無窮天賦，但是大多數人的才能卻在接受教育的過程中被消磨殆盡。我當時說過，許多

打造自己獨一無二的模樣！訓練思惟的台大地理

分享人：國立臺灣大學地理環境資源系／萬宗綸當初的選擇對我來說，「極理」或「極文」都不是自己所喜歡的方向，高中時期許自己能當個全面的人，雖然身處第三類組，確對手中的地理課本十分著迷，起初是因為高一的地理老師用布丁的比喻來講冰蝕地形，那時覺得大自然活蹦亂跳；再向前回推到第一堂高中地理課，老師講到地理學有

瘋了

我剛要踏出百貨公司的大門，聽到後面傳來婦人怒氣匆匆的叫罵聲。「你不知道我們要走了嗎？為什麼還在後面東看西看？」被罵的是兒子，瘦瘦小小的個子，頂多小學一年級。雖然她只罵了兩句，但那股怒氣，讓我不自覺地趕緊往前走，好像深怕自己也會被波及似的。往前走了5秒鐘，後頭傳來東西掉到地上的大聲響。我回頭一看，很不

規範，是在建立孩子安全感

現在社會的觀念有很多偏差和混淆，常在報上看到沒有倫理道德、長幼無序的新聞，前幾天竟然看到台北市長放話要將總統移送法辦的新聞，令人愕然。總統是全民選出來的，市長只是該市市民選出來的，在權力和地位上都不相當，而且市長不是檢察官，人民沒有賦給他移送法辦的權力，我不知道他如何在沒有任何犯罪證據之下去移送一位

眼見不一定為憑！學習質疑，社會系教你批判與思考的能力

分享人：國立臺灣大學社會學系四年級／戴佑勳照片提供：戴佑勳我是誰？我來自桃園市觀音區，高中就讀於國立中壢高級中學（現已改為國立中央大學附屬中壢高級中學，中大壢中）社會組普通班。指考後選填上私立天主教輔仁大學中國文學系，後經由轉學考轉入目前就讀的國立台灣大學社會學系，預計將於今年（2015）年六月畢業

全台唯一！慈濟分遺系，帶您找出人類遺傳性疾病的秘密

分享人：慈濟大學分子生物暨人類遺傳學系（分遺系）四年級／黃資涵訪問者：吳弈臻關於分享人我畢業於台南市私立聖功女中第三類組，以指考分發進入目前就讀的慈濟大學分子生物暨人類遺傳學系四年級。即將於2015年6月畢業，國內推甄錄取國立成功大學微生物與免疫學研究所、國立陽明大學基因體科學研究所，國外申請錄取U

在生態鏈中體會更多價值！帶您進入昆蟲系的神秘世界

分享人：國立臺灣大學昆蟲學系／朱重威1.為何會選擇進入昆蟲系？我並不是一個擅長或喜歡讀書的人，高中時期的我既愛玩又常翹課，比起乖乖坐在教室裡聽講與抄筆記，我花了更多時間在發展自己的興趣，我玩社團、畫畫、寫寫文章與小說，閱讀大量自己感興趣，生物、歷史相關的書籍與「閒書」。既然我都將時間拿來幹這些「雜事

少子化問題，大學創新來迎戰！

近年來，台灣高等教育已經陷入了嚴重的發展危機，從教授到行政人員，都有明顯的焦慮感，尤其是面對少子化所帶來的經營困境，以及台灣愈來愈嚴重的人才競爭力問題。長期以來，很多大學常標榜自己是教學型大學，或是研究型大學，作為其安身立命的經營理念，同時也是其營運績效的保護傘。這些傳統的經營模式，如今已禁不起現實

為勞工的生命安全把關！打造職場安全環境的職安系

受訪者：中山醫學大學職業安全衛生學系四年級／Len（錄取國立成功大學環境醫學所乙組）整理者：吳弈臻關於我我畢業於國立豐原高級中學第三類組（自然組），目前就讀中山醫學大學職業安全衛生學系四年級，即將於2015年6月畢業，之後將於國立成功大學環境醫學所乙組（主修環境毒物學與化學分析量測技術）繼續深造。入

助弱勢圓夢，美好社會翻轉人生！

有些學生在求學的過程中，拚命去打工，可能要負擔自己的生計，還要兼顧自己的課業，在課業與打工之間做取捨，無暇為自己的未來就業做好規劃。很多成功的人，小時候的家境或許也沒那麼好，經過辛苦努力才走到這一步。只是過去的教育可以加速社會階層流動，但如今台灣社會日趨M型化，弱勢族群要翻身，比過去不容易。金管會主