國際教育

清大校長高為元：插旗印度不僅搶生源，更讓校園邁向多元

近年來，少子化大舉衝擊大學校園，當本地學生不足時，常需仰賴國際生補足缺口。在還沒有少子化危機時，清華大學已開始向外布局，更是台灣第一所招收外籍生的學校。清大校長高為元如何打造國際化環境，贏在起跑點？以民主教育與學術自由聞名的清華大學，在兵家必爭的國際招生中，依然以優質學習環境，展現出傲人的成果。根據

成大校長沈孟儒：花若盛開蝴蝶自來，招攬外生首重「質」

為擴增生源，競爭擂台已從本土校際競爭，擴充至國外。國立成功大學校長沈孟儒認為，教育必須有長遠眼光，國際招生應重質不重量，而非「為了招生而招生」。把教職員和學生照顧好，營造溫暖的環境，就不用擔心沒有境外學生前來就讀。外籍生人數逾2000人，在學生總數中占比約9％的成功大學，無論學術成就或畢業生就業，向

臺師大校長吳正己：「全英」環境非絕對！強化本土推進國際化

為擴大招收境外生，不少大專院校都致力提升校園國際化程度。對臺灣師範大學而言，打造雙語友善環境，只是吸引境外生的條件之一，如何讓國際學生藉由學習華語，進而認識台灣、亞洲文化，才是具有本土特色的招生誘因。六年前上任時，臺灣師範大學校長吳正己提出的第一項工作重點，即為「深化國際化」。談到臺師大在國際化方面

解放在地框架，讓校園成為聯合國

為解決少子化帶來的生源問題，台灣各大學莫不致力於向境外招生，讓時下的大學校園漸有聯合國校園的雛形。惟，當校園變成小型的聯合國，不僅有助於學校解困，更讓學校師生有了不一樣的國際視野，讓大學生不用出國也漸有留學的感受。《遠見》帶你通盤了解台灣高教大趨勢！下課鐘響，學生從教室紛湧而出。有別於以往幾乎清一色

外籍教師指導聽說讀寫英語力，長庚大學讓你勇闖世界不受限

語文是國際交流的重要基礎，為了提升學生的英文能力，長庚大學大一「基礎英文」100%由外籍教師全英文教學，在大學四年期間透過課程與測驗，全方位強化學生英文聽說讀寫能力，並鼓勵學生至國外進行交換或攻讀雙聯學位，更舉辦各式活動，讓英文成為學生的日常，自信開口說、接軌全世界。寒假期間的長庚大學校園很英文！語

立足百年，屏科大永續領航、從台灣走向世界！

全球正面臨史無前例的挑戰，俄烏戰爭加重了糧食短缺，新冠疫情和極端氣候則不斷提醒著人類與環境生態共存亡的事實，突顯實踐永續的刻不容緩，亦帶動了綠金新經濟。國立屏東科技大學(簡稱屏科大)創校百年來立足於農業，更以前瞻思維結合領先科技持續創新，為人類與環境的共好注入新動力，連續10年在世界綠色大學評比中拿

日本中學老師36%達過勞死線！教師短缺如何解？

日本中小學教師被說成全世界工作最長、最忙的教師，加班時數長，36.6%的中學教師達「過勞死線」（每月加班80小時）。現在學校面臨教師離職率增高、教師不足的問題。上課、輔導工作多，三成六中學教師達「過勞死線」經濟合作暨發展組織（OECD）執行的國際大型教育調查（TALIS）顯示，日本中學教師每週勞動時

學英文學成「晶晶體」！這樣的雙語政策可行嗎？

2030雙語政策上路至今，引發不少爭議。為配合政策，許多非英語課教師，必須在課程中加入英文元素；然而，學者憂心，這種中英夾雜的教學方式，不僅使老師備課壓力大增，也未必能提升學生的英文能力，恐導致中文、英語「雙貧乏」的後果。今年4月中旬，公共政策網路平台上，出現呼籲停止雙語政策的提案，短短三天，附議人

養大國際化的夢想 高科大助學生壯膽前行

無論是引導學生打開國際視野，或是強化語言學習的自信，敢於聽說讀寫，最好的方式就是到國外實地體驗過，經歷過這一個過程，學生的學習動機和擁抱國際化的表現都會更加積極。為了鼓勵學生們勇於跨出國門，國立高雄科技大學多年來致力於提供多種國際體驗補助和建立國際營隊的跨國夥伴，為青年學子創造更多國際體驗的機會，回

屏科大迎接百歲！以「仁實永續」承載新時代挑戰，穩健變革邁向新局

1924年創立的國立屏東科技大學（簡稱屏科大），百年來以農立校，卻始終能與時俱進、不斷求新求變為台灣培養跨領域人才，也替台灣農產打開國際大門。展望下個百年，將持續突圍創新，領航台灣頂尖農業技術與多元人才培育，讓屏科大成為世界一流的大學品牌。創校百年的屏科大為台灣培養無數優秀菁英，也為早年台灣海外農耕