高教

積極培育醫科人才 偏鄉老校拚成南霸天

校長劉麟麟笑說，附近都是田，學生即便要翻牆，也沒地方可去，「算是得天獨厚的優勢！」 創校50餘年 在台南逆勢突圍 12年國教引發家長搶送孩子到私校熱潮，北部、中部不少老字號私校，每逢國中部招考時間，報考人數都居高不下。到了台南，情況就不這麼熱絡，不少私中都面臨減班壓力，但創校50餘年的港明，卻在台

輪播英文新聞 重視全人教育發展

然而，坐落在台北市精華區仁愛敦化圓環一旁的私立復興實驗高中，這所1946年成立，從幼兒園起家，一路慢慢拓展教學版圖，在2006年才成立高中部更為現名的老牌私校，卻不這麼做。 多元課程 令人瞠目結舌 除了成績之外，學生的多元課程與活動，簡直多到令人瞠目結舌的地步。才剛開口問校長張碧娟，復興除了成績之

多元學習、促進交流 解決台中私校過熱現象

以台中地區為例，台中市政府教育局統計，該市就讀私中比例，從100學年度的12％，一路攀升至現在的15.15％。在少子化的今日，許多公立學校都收不到學生，台中私校卻逆流而上。也因為台中私校夯，很多家長在國小時期，就把孩子送進以考私校為號召的補習班，希望能擠進私中窄門，進一步讓台中補習班數量稱冠全台。儘

不看好12年國教 家長搶破頭把孩子送私中

他坐下來，喝口茶繼續說：「我們已經滿招了，何況是那種分數差很多的，即便真的進來，依我們經驗，恐怕會因為進度跟不上而轉學，」這種電話，他已經接過不知多少通。自三年前12年國教正式實施後，因為國中會考升學制度大改，實施起初混亂不堪，而且各縣市步調不同，搞得很多家長十足焦慮。有能力的家長，眼看制度亂成這樣

結合跨領域知識 寫程式飆創意

師大附中資訊中心主任林湧順已經開設「3D立體造型創作」選修課程，這是結合「機構結構」「創意設計與製作」的新課綱「生活科技」課程。主要教導學生了解3D建模的概念與軟體操作，進一步理解物件設計、人因工程、產品與藝術美學的關係。他明年還要開設兼具「機構結構」「機電整合」的Arduino課程，教導學生如何編

涵蓋生活及資訊科技 鼓勵動手做、解決問題

現行的九年一貫課程，就有「自然與生活科技」領域，但因生活科技不在國中會考範圍內，很難落實上課，多數學校只開會考試的理化、生物和地球科學，導致學生動手實作能力大幅弱化。另外，舊課綱的國中資訊科技，被歸在「重大議題」，融入各科課程。例如國語文課，老師教導學生上網搜尋資料做簡報，就被視為資訊科技融入教學。

搭配生活經驗教學 用關鍵問題引導思考

何謂「探究」？他認為，就是學生必須有好奇心，不輕易接受答案，並不斷探索各種可能，直到提出自己認為合理的說法。以F1賽車為例，要同學去探究到底哪個輪胎摩擦力最大？多數人在國中的理化課本都這麼學習：胎紋可以增加摩擦力，所以胎紋愈多，摩擦力愈大。事實上，這是不求甚解的說法。以F1賽車的照片，要同學觀察輪胎