李雅筑

丟掉標準答案 用論述力開啟潛能

我小時候家庭並不富裕，父親是公務員，但有四個小孩要養，我母親常說，家裡不會留給我們什麼，一切都要靠自己，如果能念書，就會讓我們念。所以我一直很積極進取，因為我知道，後方沒有路了，只能向前。雄中畢業後進入師大工教系，我沒想過會當老師，不過既然考上，就安分地念，那時我就連行為舉止也開始像老師，不穿短褲、

從專業到樂業 對自己的選擇負責

我的學經歷跟一般學者很不同，我大學聯考落榜，從雲林上台北補習三個月，我體認到，一個人的成功是要看後天努力。回到家後我到寺廟裡苦讀，每天從早上7點讀到下午4點，終於考上政大。當時志願是依照分數填，我上了地政系，家人一度以為我要研究地震。但是我的興趣不在這裡，我從小對心理和農學著迷，後來知道教育系有心理

知識就是力量 抓緊機會精進所學

我從小對戲劇和電影感興趣，那時看電影是最大娛樂，我曾經夢想成為一名編導，不過在那年代，要以此維生不容易，於是我從實務面來規劃自己的未來。大學考上英文系，但要把英文當成專業，似乎說不過去，於是我決定念碩士，並改念管理。到了美國發現，許多課程都是個案研究，老師們擁有實務經驗，相當難得。學生上台發表心得時

勇於跨界探索 留學經驗終身受用

我出生於澎湖，家裡開雜貨店，我母親期待我當老師，希望我考師大，但我不從，我從小夢想是成為工程師。命運很有趣，想不到我最終還是成了一名教育工作者。高中畢業時，我考上清大化學系，但當時清大材料系很紅，是台灣第一個成立的材料系。我對新領域抱有好奇，想要一探究竟，便轉系到材料系。當時留學風氣很盛，大家畢業後

把興趣好好扎根， 知識內化成自我資產

黃豪平，新生代主持人和喜劇演員，畢業於政大國貿系的他，目前正專攻政大企管所，是台灣演藝圈中少數擁有高學歷的諧星。高三時，他參加「悶鍋魔王選秀賽」，一舉拿下第二名，從此開啟演藝之路，這些年，他陸續接商演、活動主持，並擔任《綜藝玩很大》《康熙來了》等節目的助理主持人，被譽為是演藝圈的明日之星。許多人說，

史上第一份流行音樂教材，如何搶救台灣文化力？

台灣的文化力扎根教育，終於踏出關鍵一步！今年九月開學，一份大禮悄悄送進校園，台灣教育史上第一份流行音樂輔助教材全面引進國小，目前授課對象鎖定五、六年級學生，未來將推展到國中和高中。「計畫醞釀許久，已經迫在眉睫了，」文化部影視及流行音樂發展司司長徐宜君說，這些年，許多文化業界人士紛紛呼籲，文化產業要發

給我一本教科書，我給你一座美術館

「美感教育」可說是教育政策中最抽象的目標。光是回答什麼是美，就有千百種答案，更遑論如何建立美的感受力、想像力、創造力和實踐力等。不可否認，美感教育是必修學分，長遠來看，更攸關一國的文化實力。但在許多人眼中，台灣的整體美感實力仍待加強。美感教育要如何培養？去年，一群八年級生給了答案。交通大學學生陳慕天

幫老師實現理想 共備社群遍地開花

非洲有句古老諺語說：「如果你想走得快，你要自己走；如果你想走得遠，你要找個伴。」過往，老師獨自一人備課的風景已經落伍了。近年來台灣掀起一波共同備課風潮，每到假日，大到百人、小至十人的共備工作坊在各地上演。社群力量，已成為成千上萬名老師最強勁的教學後盾。 社團雙向互動 「只為學生好」從前幾年開始的「生

大學老師被逼走，升等和評鑑如何搞垮高教？

不用等到少子化浪潮來襲，大學早已千瘡百孔，一場場高教悲劇，正在各大學上演。其中尤以限年升等條款和評鑑制度最為人詬病。限年升等，幾乎成了許多大學老師的惡夢，不僅尊嚴掃地、學生的受教權也跟著賠掉。2006年起，為提升教師專業，台灣許多大專校院開始實施「限年升等」條款，規定老師須於一定期限內完成升等，例如

跟老農學種田，體驗農作傳承家鄉記憶

食農教育，是指重新建立人與食物、土地的關係。近年來台灣多所學校也搭上趨勢，紛紛在校內栽種蔬果。 育苗、耕作、行銷 都由學生包辦宜蘭縣的深溝國小，將食農課程直接搬到農田，由學校旁的地主免費提供土地，當地農民陳榮昌傳授古法耕作祕訣，帶領小朋友栽種有機稻米，堪稱是全台推行食農教育的典範。5月底的艷陽天來到