景氣不佳，全台企業面臨經營困難，使得近來許多人選擇回學校充電。
全台正掀起一波在職進修熱潮，包含EMBA的碩士在職專班，尤其是炙手可熱的新選擇。
據教育部統計，民國103學年度，已有上百所學校開設碩士在職專班，當年度就讀學生人數超過5萬人。
「產業亟須轉型，社會議題日新月異，學生的就讀動機強，」台大教務長莊榮輝觀察，台大過去五年來碩士在職專班，都吸引上千人報名，104學年度更突破1300人，錄取率僅三成，除了EMBA外，以資工系、政治學系和國發所的碩專班最受歡迎。
為因應市場需求，台大今年還在竹北開設「事業經營碩士在職學位學程」，瞄準當地的科技新貴，第一年就吸引217人報名。
在所有的在職專班中，EMBA一直是最受關注的指標。
產業轉型，回校園儲備能力
儘管大陸EMBA崛起，台灣各大EMBA歷年報名成長幅度已逐漸趨緩，不過前段學校的EMBA依舊表現亮眼。
像台大EMBA 102學年度報名人數從380人倍增到915人，政大EMBA歷年皆多達500人搶讀，中山EMBA今年吸引260人報考，比去年的207人，增加30％。
台大EMBA執行長謝明慧表示，隨著紅色供應鏈崛起，加上新興市場急起直追，來自科技業的學生無不繃緊神經，因此才紛紛選擇回校提升專業能力，同時拓展人脈。
10月底，台大EMBA招生說明會上，就有一名應考生表示，自己任職的公司正在海外擴點，未來有機會外派，因此決定報考，加強國際經營的知識。
交大EMBA執行長鍾惠民也觀察，科技變化很快，包含行動商務、雲端技術和共享經濟學等，未來企業的獲利模式將改變，專業經理人為了更具備前瞻思惟，才又紛紛進校園在職進修。
為抓緊在職進修和終身學習的風氣，許多EMBA執行長也馬不停蹄到科技園區招生，其中中山EMBA執行長林東清不僅到校友會等社團宣傳，也前往台南和台中等地搶學生，「潛在的學生很多，沒有招不到學生的問題！」他樂觀地說。
成立境外專班，拓展生源
根據英國《金融時報》的EMBA全球排名榜，今年中山EMBA排名第64名，是連續兩年全台唯一進百大排行的學校，獲國際認定，讓中山EMBA每年都吸引十多名來自外縣市的學生。
不僅國內，海外招生和成立境外專班，也是各EMBA拓展生源的方向。
例如北科大今年與蘇州大學商學院合作，在上海開設EMBA碩士在職專班。
今年9月，台北大學也在大陸廣州辦理「台北大學—廣州中大EMBA境外專班」，邀請歐盟區域委員前祕書長史塔爾（Gerhard Stahl）、行政院前副院長邱正雄和前海基會董事長江丙坤等人上課。
目前具有雙聯學位的EMBA境外專班，全台僅兩校，2010年由台大EMBA開設的「台大—復旦EMBA境外專班」，以及2012年，中山和同濟大學合作的「中山同濟EMBA境外專班」。
其他碩士在職專班也不落人後。例如今年雲科大在越南開設MBA境外碩士專班，文化大學則與澳門理工學院合作開設「政府治理碩士學位課程」的境外碩士專班，成為台灣第一個前往澳門設立的碩專班。
攤開全台各研究所在職專班的課程內容，有什麼新趨勢？
趨勢1〉
綠色商機課，滿足企業需求
首先是，由於目前各大企業搶攻綠色科技商機，相關的碩專班已因應而生。
例如高雄大學開設綠色能源科技碩專班，銘傳大學也有綠色科技產業管理碩士在職學位學程，培養綠色能源科技人才。
趨勢2〉
數位學習，突破時空限制
值得注意的是，學習方式也轉變了，衍生出線上型的碩專班。
目前全台有七所大學開設數位學習碩士在職專班，包含中正、宜蘭大學、文化大學、雲林科大、樹德科大、政大和淡大。
課程內容涵蓋數位出版與典藏、通訊資訊和教學專業發展等，上課方式有線上同步、非同步和每月一次面授。
「突破時間和空間限制，」中正大學教育學院院長蔡清田說，學生來自澎湖、台東和花蓮等地，不僅方便學生上課，也能增加討論和交流的異質性。
他指出，相較於面授，線上課程得全新設計。例如非同步上課時，必須以講述為主，在同步上課時，即可透過討論課程，增加師生互動。
在路竹高中擔任英文老師的邱意鈞，有感於教育議題變化大，加上校內有八成以上老師擁有碩士學歷，兩年前，她決定報考中正大學的教學專業發展數位學習碩專班。
「家庭和工作兩頭燒，線上學習是最好選擇，」為抓緊時間，她選擇每天清晨5點到7點觀看上課影片，「還有同學將影片轉成聲音檔，邊開車邊聽，每個人都有自己的學習步調。」
同步上課時，經由視訊可以師生多方對話，學生還能私下互傳訊息，「就像上課時偶爾會講悄悄話一樣，」她笑稱，每個月一次的返校上課就是「網友見面會」，一整天的密集課程，讓來自台北和基隆等地的學生滿載而歸。
有次返校上課的主題是分享教學經驗，大家根據擅長的科目錄製影片，不僅共享教材，也在課堂上彼此觀摩和討論，提升教學專業能力。
今年6月畢業，邱意鈞回憶所學，直說雖辛苦，但很值得。現在的她，逢人就推薦數位學習碩士在職專班，「對忙碌的現代人來說，這是難得的學習管道！」
趨勢3〉
創新創業課，一圓創業夢
另外，EMBA近年則主打創新創業、科技應用與人文領域。
隨著政府推出各種創業誘因，讓愈來愈多人懷抱創業夢。因此，台大EMBA自去年開始，將「創業創新課程」由選修轉為核心必修。
過去EMBA學生大多為專業經理人，這幾年開始有創業家、公司第二代就讀。例如台大EMBA校友、unitox董事長謝振豊，就讀期間累積創業養分，畢業後第一筆天使投資基金就來自同學。
看準趨勢，明年春季班，台大EMBA將與台大創意創業中心合作，開設「創業實踐」課程，實踐學生的創業規劃，並尋找天使投資人進行評選。
科技應用課程無疑是EMBA的一貫方向。舉例來說，中山EMBA近期開設「資訊科技與競爭優勢」和「網路科技策略運用」，加強電子商務、物聯網和社群媒體的應用。
趨勢4〉
人文領域，培養藝文素養
此外，有些EMBA甚至開始關注人文領域。
兩年前成立的師大EMBA，結合藝術學院、文學院、音樂學院及運動與休閒學院的資源，打造「藝文大師講座」「創造力發展」和「文化創意與管理」課程，提供不一樣的商管思維。
南台灣的台南大學EMBA同樣主打人文領域，今年開辦第一年，規劃出人文課程，培養學生在藝術和美學的素養。
天使創投，串聯社會人脈
EMBA課程設計和資源，更延伸出天使創投計畫。
去年由中山大學EMBA校友為主所成立的西灣天使投資公司，資本額5000萬元，資助校內師生的創業計畫，至今已媒合十多家公司，並透過「貨櫃創業輔導計畫」，為創業團隊提供空間、人脈和法律等協助。
目前全台以政大EMBA班為主的天使創投「台安傑」最具規模，共82名成員，包括聯華集團董事長苗豐強之子苗華斌，台灣創業家、企業主和業界主管等。成立不到3年，已投注超過10家新創公司，金額逾100萬美元（約合台幣3000萬元）。
創業，來自於想改變社會
台安傑發起人、泰豐創投董事長何小台說，近年，台灣瀰漫一股濃厚的創新創業氛圍，但如何度過創業的死亡之谷，成為關鍵。同時哈佛商學教授克里斯坦森（Clayton M. Christensen）出版《你如何衡量你的人生》一書，讓他開始思考：「我們這一輩人，究竟要為社會帶來什麼？」
2012年，在「創業與創投」最後一堂課，擔任老師的他，拋出這個疑問。他向在場學生說，大家擁有的產業知識、經驗和人脈，正是年輕創業家所需，接著他分享了美國矽谷的天使投資模式和故事。
「你們有沒有興趣跟我一起改變世界？」長達半小時心靈談話，讓不少學生感動，不到24小時紛紛加入計畫，兩天後，台安傑正式啟動。
台安傑分成五組類別，有生技醫療、文創產業、行動及商務、軟體及服務，還有科技及硬體。每月第三個星期三晚上舉辦「三三會」，邀請三到四家新創公司簡報，台安傑天使投資者到場聆聽並給予意見。
「這是實踐課堂所學，即便畢業後也能不斷學習，」何小台認為，天使創投的成立，不僅幫助創業團隊，也激發每個人的創新思惟。
「最棒的是彼此感情像家人，只要有人一遇困難，大家都搶著幫忙！」他笑著說，隨著台安傑經營穩定，未來若他校EMBA有意發展天使創投，他也樂於傳承經驗，推動更多改變。
有了與時俱進的課程設計，加上緊密的人脈聯繫，看來，碩士在職專班的就讀熱潮還會繼續延燒。
【EMBA】
EMBA（Executive Master of Business Administration）的全名是「高階管理碩士學位班」，有些學校翻譯成「高階管理碩士在職專班」，一般來說由商學院設立，報名資格約需7到10年工作經驗，主要培養高階主管。 但近年，部分學校為了招生，僅需三年工作經驗即可報考。 至於其他系所開設的碩士在職專班，約需5年左右的工作經歷，對象瞄準的是中階主管。
