郭瓊瑩

螢幕烽火有多真？虛實交錯下的生態警訊

編按：在全球動盪與高科技影像交織的時代，電玩式戰火不再只是遊戲畫面，而是真實摧毀城市與生態的武器。但虛擬實境模糊了真實與虛構界線，戰爭帶來的環境破壞與人類創傷，正逐漸失去應有的感知力。2025年真是個全球動盪的時代，各國大小戰爭衝突似乎耐不住發自宇宙的一種能量刺激，包括國內的政黨政治派系鬥爭拉鋸，天

AI能讓「戰爭與和平」不再二元對立嗎？

編按：面對光速變化的世局中，人類的控制欲如何與和平並存？可否有避免直接衝突的管道？如果運用AI智慧策略剖析，是否有更多替選方案，讓人類在「戰爭與和平」「輸與贏」間，有更多妥協、互動、互惠的空間光譜存在？提筆寫本文之日，正好是二戰關鍵戰役之一D-Day諾曼第登陸日，翻開多年前拜訪的諾曼第登陸紀念館及其

已故教宗方濟各的「輕領導」為何動人？

編按：教宗方濟各過世以來，各界無不稱道、緬懷他的精神。尤其是他的領導風範，對照世界各國的領導強權，更形成高下立判的強烈對比。不過，作者認為，每個人心中其實都有一個神聖的神在引領著。今年4月全球最大的新聞，不是川普無邊界地向全球各國關稅與政經、國防、移民大揮刀，而是教宗方濟各在復活節隔天辭世，引發對其

氣候變遷下，誰來搶救水文化？

編按：近年來，氣候變遷愈演愈烈，全球各個都市發展，無不高舉「防洪優先」的大旗。當然，台灣也不例外。只是，我們先祖生活中圍繞的水路與綠帶，也隨之消失了。如何搶救水文化，也成了現代生活的重要課題。都會化及氣候變遷加劇，加速了各國對「以防洪為優先」的都市發展政策，亦隨之不斷修正。早期人類視與水共生為當然，

系統性培養文官人才，打造更好的台灣

編按：「公職」雖已非年輕人欽羨的鐵飯碗，但台灣仍有非常多優秀人才，透過競爭激烈的高普考，進入公部門服務，這些高學歷、高潛力與高學習力的精英，政府應如何培養他們，才能再現文官光芒，以及國家社會建設的信心與責任心？這些年來當大專院校已過剩，大學錄取率幾乎達100％（除了某些特定專長之特殊第一志願科系外）

34處「蔣公行館」必須活化再利用

編按：近年來，「文創」產業蓬勃發展，各類「文旅」「特殊民宿」亦如雨後春筍般興起。那麼，昔日這些「蔣公行館」，坐擁絕佳景觀的優質環境，能不能朝此方向活化？當然可以，只是必須有更細緻的規劃。總統行館的今昔依統計資料，昔時台灣的蔣公行館，迄今仍留存著有34處之多，其選擇區位多位處具絕佳景緻，且具獨立隱蔽性

「國土計畫法」要落實，觀念改變是關鍵

編按：「國土計畫法」在2024年最後一天，立院三讀通過，將國土功能分區圖作業期程再延長六年，也就是最遲在2031年上路。作者認為，除了期待國土法順利推動之外，進入AI時代，有土斯有財的觀念也該轉型了。「國土法」面臨的挑戰為因應全球及氣候變遷之挑戰，同時解決我國過去土地發展亂象，《國土計畫法》經20多

擁抱超高齡社會！退休人士化身服務志工

編按：比全球速度更快，台灣預估在2025年底進入超高齡社會！屆時，每五人就有一個是65歲以上的「長者」。這些長者或許會多從職場退下，但不表示將對社會毫無貢獻，在公共場所擔任志願服務者，他們將在職場外的領域繼續發光發熱。退休與老年定義已經改變隨著全球相關已開發國家在經濟、科學（尤其是醫學）面的進展，加

學生上課滑手機，老師該生氣嗎？

編按：近年因多元社經、政經變遷，作者逐漸觀察到，當代年輕學子、學習態度有所轉變。而在Covid-19後，線上教學拉遠了教師與學生的實質互動距離，躲在螢幕後的一切學習成效，實難以評估。教師節後的省思教師節剛過，也已好久未過「教師節」了，這些年來在個人生涯規劃中，意外地自專業設計師轉入「教育體制」，是人

我們與大自然的距離，被AI拉開了？

編按：AI時代，拜數位媒體科技之賜，人與地球的關係幾乎可視、可及、可體驗。當各種戶外教育觀察體驗，轉成線上遊戲或純虛擬實境時，再逼真的4D地理場景，卻未能讓學子們真實感受到大自然現象的真實「感受」。經常聽聞許多設計師、工程師，甚而是盡心盡力爭取各項預算的地方首長、鄰里長、民意代表等，想努力為地方貢獻