遠見好讀

考古、民俗、器物、地理

文化資產的維護只依賴媒介的宣傳與法規的制定是不夠的，因為枯燥的說明與強制的處罰，並無法教導一般百姓。如果以長遠計，應該及早把保護文化資產的理念灌輸給學童，讓他們先有這一層認識：「文化就是在一個社會裡，人們的生活方式。」把文化資產的維護視為日常生活中不可缺少的一件事，這件工作自然水到渠成。文建會與雄獅

與鳥結緣

近幾年來，由於工作的關係，曾與幼稚園、小學及國中的老師或家長接觸。從中瞭解現在兒童學習自然科學的缺點，大致可歸納為下列三點：一、缺乏接觸的機會，因而難以從實際體驗中獲得學習的快樂。其大多數知識僅靠電視、錄影帶、書或聽人的講解、解說而獲得，因此每個人看來都像一副「博學」的樣子。一旦要他畫雞時卻會畫出四

中國飛彈之父--錢學森之謎

然而，其後的幾年卻為錢學森帶來不少失敗和挫折。儘管在一九六０年十二月，中國又成功發射了另外兩枚自製的R-2飛彈，不過，他們在設計更有用的先進飛彈方面，仍有相當的困難。擔任第五研究院領導人的錢學森，統轄了中國第一代地對空彈道飛彈－－「東風飛彈」的研發。一九六一年三月，東風二號飛彈被送往酒泉基地，準備作

中國飛彈之父--錢學森之謎

中國人很快就明白，就算有了錢學森，有了他的學識和經驗，他們也沒法立刻就展開飛彈計畫。在中國，沒有工廠可以生產飛彈所需的複雜材料，沒有風洞，沒有引擎試驗區或發射台，沒有研究機構鑽研噴射推進的相關學理，甚至連這方面的參考書籍都不夠。當錢學森充分了解到，中國日前的科學、教育和國防工業的水準是如何落後，他的

永遠的綠色企業

一九七０年代初期，有兩本重要的著作問世，一是「成長的極限－－羅馬俱樂部報告」，這是一九七二年聯合國在瑞典舉行「人類環境」會議的報告書；另一本則是經濟學家舒馬克博士於一九七三年出版的「小即是美」一書。以目前的眼光來看，這兩本書如同隱藏的炸彈，在當時引發了一場大論戰，多方意見交鋒、震波盪漾至今。一九八０

事在人為－推介新政府運動一書

一提到政府，人們的第一個印象是什麼？過時、蹣跚、官僚、僵化、缺乏效率、不能因應－－這可能是許多人的感覺。而創新、積極、明智、果斷、富於彈性、充滿效能；有智慧的遠見、有達成目標的策略、有執行的毅力和魄力－－這些我們所冀望於政府的，雖然偶有令人耳目一新的例子，整個理想都仍然顯得遙不可及。真的是這樣嗎？我

打開天堂還是地獄？－科學的價值

常有人說，科學家應該多關心社會問題，尤其應該多關心科學對社會的影響。似乎大家都認為，只要科學家肯稍稍注意一下嚴重的社會問題，別花那麼多時間在次要的科學問題上，事情就會成功。在我看來。科學家其實是常常在思考這些問題的，只是沒有全心的投入－－原因是，我們知道自己並沒有解決社會問題的妙方，我們知道社會問題

為什麼要寫報告文學－找一塊封不住嘴的去處

近來，總有朋友問我：你寫的那些東西惹了不少麻煩吧？也有朋友勸我：算了吧！還是寫些不敏感的、中性的題材保險。說心裡話，我每每看見報告文學的同行們以他們的機敏和圓熟，從一個讓人叫絕的獨特角度抓到一個出人意料的好題材時，總會在驚嘆和懊惱中恍惚幾天，心裡羨慕不已，繼而又怨自己愚鈍和遲笨。不過我又有些惘然：雖