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雲林科技大學校長楊能舒也提醒學子，未來的學校，必須同時提供理論與實務，學生在學校就要有被培養成未來的專業工作者和創業家的準備。
民國67年，我到高雄台灣機械公司實習。有一天，工廠搬來一台電腦控制的CNC電子洗床。廠長說：「手冊在這，下禮拜我們來弄一下。」
大家都沒看過這種機器，只有一個大同畢業的同仁在大同公司實習時看過，以及另一個成大畢業的，在學校看過，但也沒碰過。
隔週早上九點廠長就找大家開會，拿出一個零件，告訴大家等一下來做這個，所有人就只有那兩位有讀過手冊。不過成大那位在調整偏差時切壞了零件，大同那位弄對了，沒多久，他就升了課長。
這個故事，不是要告訴大家私立技職更勝於國立大學，而是一個引子，當年不管你是技職體系還是一般大學，都還有機會在工廠裡透過實做，創造被看見的機會。然而，在工業4.0的智慧製造時代，可能你連這樣的機會都沒有。
