建築師的養成期長，東海建築系學制設定五年，前三年是建築設計基礎教育，訓練空間整合、基礎建築結構、工法；四年級開始培養獨立思考，學生依興趣選擇系上不同專長與方向的老師，五年級全心投入畢業製作。
沿襲1960年創系以來的美式教育風格，東海建築系偏重設計發想，鼓勵學生盡情創作，每週有12堂設計課，為全台建築系之冠。
人文＋現代主義的新舊融合
建築是當代文化的展現，創系教授漢寶德引進西方現代建築教育，卻又保留濃厚的人文精神，其中不得不提東海建築系的招牌──羅馬異地教學。
東海與美國康乃爾大學合作，學生於大三升大四的暑假，跟著老師到羅馬實地觀察、創作，今年邁入第11屆。從古羅馬帝國的壯觀遺址，到文藝復興時期、巴洛克建築的華麗繁複，一窺西方建築史縮影：上溯四世紀君士坦丁大帝的舊聖彼得大教堂（St. Peter's Basilica），現代可到札哈‧哈蒂（Zaha Hadid）設計的21世紀藝術博物館（MAXXI）。
除了羅馬建築巡禮，邱浩修表示，近年也跟米蘭理工大學合作，赴威尼斯參加建築雙年展。
亞洲崛起 東南亞建築交流
2015年正式成立的東協經濟共同體（AEC），經濟規模超過2.6兆美元，是世界的第七大經濟體，被喻為下一個「中國」。經濟發達意味著城市建築的進步。東海大學跟泰國朱拉隆功大學、印度孟買大學KRVIA建築學院、印尼Petra Christian大學建築系合辦「亞洲城鄉與建築論述平台」，學生曾經造訪喜瑪拉雅山下的列城（Leh），在高海拔地區構思民生用水問題；也帶國際學生拜訪宜蘭的黃聲遠建築師事務所，探索台灣風土建築。
「世界觀不是只有歐美，亞洲正在崛起，我們希望學生有這樣的眼界，」邱浩修說，學校因與東南亞多年交流合作，也開始有學生選擇到越南就業。
此外，綠建築是近年顯學，究其根本，建築探討人與自然的和諧關係。邱浩修說明，學生創作中開始納入永續概念，開發回歸自然的建築媒材。好比有學生用海鹽蓋臨時屋，為有需求的人提供暫時住所；也有人開發軟水泥，水泥混入橡膠，建築跟人一樣，有骨骼也有肌肉，房屋有彈性，當地震來時就可以吸震，不易倒塌。
【需要的學生特質】
第一是觀察敏銳，懂得觀察生活、再進一步思考如何解決問題；第二是要有耐心，喜歡親手操作，建築系花費很多時間在課業上，要長時間打磨。此外，基本美感、對空間構造概念要好。