為培育具國際競爭力和全球視野的優秀人才，教育部推出「大專校院學生雙語化學習計畫」。從2021年雙語計畫推行以來，台灣高教內部產生翻天覆地的變化，台大副校長丁詩同甚至以「教學的文藝復興」，來形容雙語教育掀起的革新改變。
本期《遠見》團隊直擊大學雙語教育現場，檢視推行現況，並盤點系所、教師、學生分別該如何調整，才能摸索出台灣適用的「雙語模式」。另外，也從EMI課程、特色學校、國際趨勢、AI科技，以及企業需求等面向切入，全方位眺望台灣高教雙語教育的未來方向。
秋風颯爽的大學校園，學生熙來攘往穿梭其間，趕赴下一堂課或下一個約會。校園景象一如以往，卻已悄悄掀起一場「語言」教學革命。
《遠見》記者踏入一家台灣頂大的管理學院課程，一半以上的學生是外籍臉孔，老師講述和學生分組討論皆以英語進行，跨文化溝通如此自然流暢。
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