高等教育

培養思辨力 讓自己成為「T型人才」

我念高中時已決定要出國留學。原因很簡單，當時台灣的藝術教育仍不及先進國家，我想去國外親眼看看。到法國後，我看到兩國之間明顯的差距、受到很多刺激，這也是我鼓勵學生出國的原因。台法教育體制很不同。比如說，台灣傾向填鴨式的單向教學，考試題目往往有標準答案可以選；法國不一樣，他們重視邏輯思考的過程，不像台灣

亞洲最佳育成中心，孕育132家新創企業

近300坪的創業實驗基地，有容納上百人的演講廳，也有數十間小型研討室，搭配木質地板、桌椅和造型吊燈，頗有咖啡館氣息。已有十組創業團隊進駐的基地，除了舉辦創業講座、工作坊外，學生創業團隊也會在此相互交流，激盪創意。有「創業家搖籃」之稱的交大，推動校園創業歷史悠久，不少知名企業都是交大校友。或許不久的將

1秒付款免找零，征服三大校園商圈

這項發明，在2015年「龍騰微笑創業競賽」中擊敗170多支隊伍、奪下第二名，並用100萬元創業基金成立新創科技公司。現在，TapPay已深入交大、政大及臺科大等校園商圈，平均每週近3500筆交易數、交易金額達20萬元。 充滿挑戰 快速累積經驗 故事要從TapPay創辦人、交大電機所學生莊凡頡

創業教育，正確投資未來

創業正夯，全台大專院校無不致力推廣創業教育。根據教育部統計，104學年各大學共開設1279堂創業相關課程，近5萬名學生修課，創業學程幾乎已成大學的顯學。創業應該要怎麼教、教什麼、誰來教？修了創業課程，就能夠創業嗎？碩士生跟大學生創業又有何區別？ 趨勢1〉商管開課最多 修課人數增5.5倍 若以

推廣雲端物聯網，創造跨領域火花

宏碁榮譽董事長施振榮曾說，IoT物聯網是帶動所有產業的新契機，雲端服務成為重點。但雲端、物聯網的概念，對一般大眾還很陌生，於是，宏碁自建雲團隊（Build Your Own Cloud,BYOC）將科技結合人性，打造雲教授（Cloud Professor）物聯網教學模組，要用簡單輕鬆的方式，協助學生

為企業找人才，為學生找未來

事實上，北科大不僅是六個教育部區域產學合作中心的其中之一，和17所大專技職院校共組策略聯盟，自己校內的產學合作案也琳瑯滿目。 了解業界缺口 提升研發水準 友達光電和北科大簽署產學合作備忘錄，將原有的3.5代廠線轉型為全台首座液晶面板實習工廠，目前僅開放給北科大的學生實習、觀摩。瑞健集團和北科

產學合作，縮短學用落差

近來，產學合作已成為顯學，不論是大學或技職院校，都和大小企業簽有產學合作案。產學合作的蓬勃，從企業端思考，是想培育優秀人才，增加企業競爭力。上銀集團董事長卓永財曾說，企業的人才從大學來，產業要和學校密切結合；企業若不善用大學資源，光憑自身力量，很難走向國際化。對學校來說，臺灣科技大學校長廖慶榮認為，

碩士休學拚行銷，看見自己的影響力

去年7月，台大應力所研究生辛丞鈞在IOH實習四個月後，11月受邀轉正職。儘管距離畢業只剩三個月，他毅然選擇休學投入職場，開始和應力所專業毫不相干的行銷工作。實習，改變了辛丞鈞原本的人生。 大膽轉換跑道 樂在其中 由於多數理工系所研究生，都在做實驗、跑模擬分析和寫論文中，度過碩士生活，因此，辛

產業實習列必修，現場尋找解決方案

2008年創所起，服科所便將「產業實習」列為必修課，學生碩一升碩二的暑假，要實習兩個月。為什麼要將實習定為必修課程？創所教授林福仁指出，服務科學的宗旨，是要從真實世界的問題中，了解使用者的需求，找到創新的解決方案；但過去學生坐在教室裡，想法沒有實踐的機會，無法看清問題；愈貼近問題，愈能看到實際狀況，

企業實習，接軌職場人生

產業瞬息萬變，為了避免學用落差問題，不少研究生紛紛將「實習」當作解決良藥。台北青年職涯發展中心發表的「2016年北部地區青年實習意向調查」發現，71.2％的北部青年，將職場實習體驗視為大學階段的優先選擇。社會新鮮人履歷網站Himelight統計，今年4至5月，在Himelight上註冊履歷的學生達5