這項發明，在2015年「龍騰微笑創業競賽」中擊敗170多支隊伍、奪下第二名，並用100萬元創業基金成立新創科技公司。現在，TapPay已深入交大、政大及臺科大等校園商圈，平均每週近3500筆交易數、交易金額達20萬元。
充滿挑戰 快速累積經驗
故事要從TapPay創辦人、交大電機所學生莊凡頡說起。
當年剛考上交大的他踏入學生餐廳，發現這所以科技聞名的學校，還在用現金作為支付工具，有些「落伍」。後來他赴德國交換學生時，研發出DBST數位傳輸技術，首次應用就是在行動支付服務。
「我們想讓交易變更方便！」共同創辦人李宥良說。他表示，和傳統手機近端支付技術相較，TapPay的交易速度更快、更安全，店家安裝感應設備費用更低，比現有支付技術更具優勢。
2015年9月，TapPay正式上架，在三大校園商圈取得亮眼成績。現在，他們打算將經營觸角延伸到App外，利用自行研發的支付技術尋找合作商家，包括知名銀行業、計程車行、餐飲業等，都已準備要啟動異業合作。
創業不到一年，TapPay便交出一張亮眼的成績單。創業路途看似一帆風順，但也有不足為外人道的辛苦。
李宥良回憶，剛開始找店家談合作時，因不了解商場的「潛規則」而吃了不少悶虧。比如跟店家合作，要怎麼拆帳？怎麼分辨對方是誠心合作，還是在開空頭支票？
創辦人之一的陳宥廷說，某次和一間大公司談合作，到了對方公司，四位和父母一樣年紀的高階主管坐在長型會議桌對面，「嚇都嚇死，根本不敢吭氣，」他說。
另外，創業初期收入極不穩定，如何說服父母放下擔憂，也要花不少時間溝通。出身公務員家庭的陳宥廷表示，父母從小便希望他考公職，「有穩定收入最重要」；他只好不斷「洗腦」爸媽，「創業比就業或考公職，能在短時間內學到更多。」
的確，創業壓縮了這群年輕人的學習速度。李宥良說，新創公司規模小，凡事要親力親為、什麼都得學，「甚至連開除實習生也自己來！」他笑著說。反之，去大公司實習，「也許只能把份內工作完成，卻沒機會和主管們談商業合作，」他認為，創業賦予他們「規劃」事情的權力，是實習或就業所無法累積的經驗。
創業不簡單 也沒想像中難
李宥良曾在知名成衣廠實習，負責撈取資料、分析數據，實習結束拿到預聘書，他心想：「這真的是我想要的工作嗎？』他發現這不符合自己的興趣，後來才體悟，「創業還是最有趣的！」
「在學校，老師會告訴你創業個案的成功經驗，但這未必就是標準答案；自己創業後，發現很多事情要重新摸索。」陳宥廷舉例，今年初TapPay決定透過支付技術開啟異業合作，有成員便擔心會使服務品質變得不穩定；幸好，目前看來這項決定已確立是公司的重要發展路徑。
「但創業也沒想像中難，」李宥良接話，學生創業的最大優勢，是一路上有貴人相助。其中，學校育成中心是最堅強的後盾，無論是管理諮詢、創業基金、協助參展等，三所院校都提供他們豐厚的創業資源。
李宥良建議，若是對創業懷抱憧憬的學弟妹，不妨先勇敢踏出第一步，遇到問題再想解決辦法也不遲，「有太多人可以幫助你，最怕的是自己猶豫不前。」