實踐大學設計學院以科技驅動設計跨域整合，成立前衛創新的實驗設計基地，培養更「混種」也更「接地氣」的設計人才。
以「設計」專業著稱的實踐大學，設計學院歷史悠久，更是國際知名的一流設計校院。無論是服裝設計、建築設計、工業產品設計及媒體傳達設計學系，皆是不少一心嚮往設計學生的第一目標。
設計學院結合理論與實務、獨樹一幟的跨領域課程、設計技能與師資陣容，加上學生優秀的創造設計思考與實務，更為學界、業界孕育出無數學術菁英與優秀人才。
然而當AI、大數據為各產業帶來快速進展之際，科技與設計的融合將成為未來發展的趨勢。實踐大學設計學院院長許鳳玉表示，「面對AI化、少子化、全球化的同時，我們更要思考接下來的20年，世界需要什麼樣的設計人才，因此我們建構Vision BASE實驗設計基地，提出了『跨域創新』，希望進一步培養學生掌握相應的技術能力與更開闊的設計視野，這也是未來設計人才必備的素養。」
數位科技讓舞台更開闊
為融入「跨領域」與「推測未來」的思維，設計學院透過「Vision BASE」的主導，打破不同領域的知識高牆，落實跨域合作與創新的可能，相互融合成為新型態「有機混種」思維的跨域合作平台。
許鳳玉強調，「Vision BASE」除了以學生學習為導向、深化基礎教學外，也以永續發展與社會責任為核心，推動四系跨域學習機制，並透過數位環境的跨域實作，加強系與系之間的合作與互動，形成創新設計團隊、共同參與議題合作，以達多元學習的目的，真正打破科系界線，讓設計學院四系師生在基地產生更多可能。
推動「Vision BASE」的計畫主持人之一、實踐大學媒體傳達設計學系主任陳威志Rex表示，「過去設計科系主要以傳授軟知識為重，面對當今趨勢，現在則要結合數位性與素材性，透過數位工具強化未來競爭力。」
因此，積極建置數位環境，規劃如機械手臂、生物製造實驗室、動態捕捉系統、3D數位設計工具等，以因應未來產業的不同面貌，並讓學生在數位科技加持下，培養快速解決問題的能力。
Rex強調，經由各項專業設備的搭配建置，將可成為設計學院未來智能化、媒體化、社群化發展的重要基礎，並且有助於在產學或跨校合作上，建置學研產合一的學習環境，例如，服裝設計學系與獸醫系合作，運用「數位織造」的技術製作狗的輔具，或是媒體傳達設計學系利用3D Scanning技術幫助獸醫創建動物骨骼標本資料庫等，開創新的跨域整合契機。
跨域創新儲備整合溝通力
「老師除了必須要有跨域思維與專業，也要跨系一起開課，彼此有機會交流不同脈絡的思考內容與框架，慢慢去形塑出創新的特色課程，我想教學的豐富度與創造性將是無可限量。」
許鳳玉也認為，跨域學習不僅讓學生互相交流、激盪創意之外，更重要的是讓學生學會如何與不同領域、不同想法的成員合作，解決過去業界設計師過度重視個人主義，而忽略產業分工合作重要性的問題。
實驗設計基地預計今年8月啟動，空間、設備與課程將陸續且迅速到位，未來更希望整合各界資源，積極與產官學研等單位進行產學合作與創新研發，並透過大數據成立設計資料庫，培育具前瞻性及競爭力的臺灣設計產業人才。
同時也因為看見跨界產生的巨大能量，實踐大學設計學院的終極目標之一，就是希望未來朝向跨域設計、整合教學邁進，突破傳統修課規則，培養出視野更宏觀、彈性更大、能找出問題並提出創新解決方案的整合型人才，才能適應環境快速的改變。
面對瞬息萬變的未來，年輕世代除了擁有強大的職場即戰力外，還要比別人更能洞悉未來的問題。實踐大學設計學院透過跨域創新計畫與Vision BASE實驗設計基地，打破學科壁壘、全面拓展創造性，透過數位科技來開啟創意設計的無限可能，既能發揮社會影響力，也能培養學子面對各項挑戰的適應力與解決力。
