編按：成功模式可以複製，為什麼非凡的成功無法複製？作者說，大自然其實隱藏了一半的面貌，即使用人類自豪的「科學」，也無法看透。（本文摘自《只有一半的真相》一書，作者為布拉斯藍德Michael Blastland，以下為摘文。）
根據心理學文獻，無論別人是否愛冒險、愉快、愁苦，還是展現任何其他性格特質，我們和他們一般會有共識。他們知道自己是怎樣，我們也知道他們是怎樣。
在那些談特質的著作裡，似乎有證據顯示，雖然表現出來的強度會隨歲月變化，但這類特質的排序通常都會維持。我們看自己是這樣，別人看我們也是這樣。我們覺得自己和別人都頗為一致。
可是，根據心理學文獻，我們在不同情境中的樣子似乎遠遠沒那麼有規律，而各項特質的排序一致性也往往低得多。
心理學家強森（WendyJohnson）就在她的著作《開展差異》（DevelopingDifference）說：「某個學生可能是週五夜派對的靈魂人物，但在週間課堂上卻可能不愛發言......或者某人可能很樂意試試其他文化的新食物，卻不願意實際前往展現那些文化的國家。」另一個人可能正好相反。
這就是說，在特定環境下評量某項特質，它的表現程度往往會受到環境很大的影響。
這種見解呼應了哈里絲對情境特定行為怎麼發展的想法。
那些被標示為「有自信」的人在表演給觀眾看的時候可能很有自信（或至少看似如此），卻可能在較為私密的聚會顯得退縮，而在商務會議時則落在兩端之間。就連那些在私密聚會有自信的人，也可能只在某些朋友面前有自信，在別的朋友面前則不然。
而且，一旦你認識了他們，那麼他們在各場合的行為可能（多半）可以預測，但我們最終並不把他們形容為有自信或沒自信，而是形容為在這裡有自信、但在那裡沒自信，或者這次有自信、那次沒自信，也許就看他們最近是跟誰講話吧。
而且，強森接著說：「人們......會把心理內容帶進他們對情境的評估，其形式為情境特定面相和先前經驗之間的習得聯想......就連具有相同特質程度的個體，也可預期會以不同方式去評估相同情境。」我們的行為、信念和選擇顯然不是隨機漫步，但或許也沒有我們想的那麼規律。
