高中聯招廢止，正式全面實施多元入學方案，教育部長曾志朗在第一次基本學力測驗封闈後表示，這是我國教育史上重要的一刻，是教改的重大里程碑。
試題「中等難度偏易」的基本學力測驗，是否能讓全省三十萬應屆國中生擺脫聯考時期「三更燈火五更雞」的苦讀，獲得五育均衡、教學正常化的新國中時代？
聯考一向是台灣絕大多數國中生的唯一升學管道，幾任教育部長都致力於教育改革，希望找出更好的制度取代聯考。毛高文任教育部長時，實施自願就學方案（自學案），希望採計在校成績而非聯考成績分發。吳京入主教育部後，廢除聯考，自學案只餘少數地區試辦。1998年，時任教育部長的林清江宣布，2001年實施基本學力測驗與多元入學方案，在聯考和自學案兩個極端間，居於中間位置。
現在的新制下，國中生參與兩次基本學力測驗之後，選擇其中較高分數做為入學依據，入學管道有三種，包括申請入學、甄選入學與登記分發。
