社區營造

再。嘉義，讓文化回到生活現場！翁章梁如何帶領嘉義走出一條不同的路

「再嘉義的『再』，就是再回來看看嘉義，反思人與環境，並從歷史中看見自己的位置。」這是翁章梁縣長對「再。嘉義鄉村藝術行動」的核心詮釋。嘉義縣是一座山海魅力之城，所以選擇讓政策走一條不一樣的路，跳脫選票與短期效益的思維，轉而深耕地方文化，展現地方首長的魄力，為嘉義縣民點亮自信榮光。歷時4年、走遍18個鄉

找回家鄉DNA：AI為社區營造帶來創生動能

編按：家鄉面貌在全球化與高齡化衝擊下快速變動，當社區營造結合AI技術後，能協助居民更精準理解在地需求，並在跨域共學中找回地方DNA。從水圳聚落到小漁村，科技讓守護家鄉的行動更有效率，也讓傳統文化與新時代生活智慧得以延續。在2025年台北，有一件非常特殊、以民間NPO為主角的日本全國町並年會大會，移師

嘉義縣用藝術為地方說書、用AI為地方解題，共創地方新榮光！

2022年啟動至今邁入第4年的「再。嘉義鄉村藝術行動」，以藝術為載體串連18鄉鎮，以藝術工作坊深入在地居民日常，成為凝聚地方意識、強化在地認同的重要文化行動。2025年嘉義文化科技創新基地嶄新開辦的AI創意夏令營，則讓文化藝術與新媒體科技的能量交會，培力在地居民與青年人才，要為嘉義點亮不一樣的未來風

海風中的藝術行動！彰化「芳苑走走」翻轉漁村，重塑文化觀光品牌

坐落於彰化海線的芳苑鄉擁有全台最長的潮間帶，並以「牛車採蚵」文化形塑出中台灣最獨特的濱海景觀。這座養蚵重鎮近日在彰化縣政府、在地藝術家、匠人與社區居民努力下，推出文化觀光品牌「芳苑走走」，帶領遊客循著海牛足跡，走進百年漁村的記憶迴廊，聆聽海風低語那些關於土地的故事。沿台61線前行，在海風相伴下來到彰

從農業老縣到地方創生冠軍，如何再現土地新魅力？

全台人口老化最嚴重的嘉義縣，如何利用地方創生計畫逆轉經濟疲弱？自2020年起，嘉義縣在創生計畫中投入超過3.6億元，迅速崛起為全台核定計畫數量最多的縣市，隨著各項計畫推進，展現地方創生的多元特色，為地方經濟注入新活水。 嘉義縣擁有豐富的自然資源，但也面臨傳統農業與社會變遷的雙重挑戰，發展潛

讓USR成為地方創生的助力－海洋大學凝聚人與地方溫度，延續共好價值

大學已經不再是閉門造車的象牙塔，而必須走進地方才能學以致用。隨著地方創生成為顯學，國立台灣海洋大學也透過大學社會責任計畫（USR）與在地資源整合，不僅繳出亮眼成績單，更提出多元創新的行動方案，為地方帶來改變的契機。「我覺得『大學社會責任』名詞取得很好，作為知識搖籃和人才孵化器，我們希望培養出的人才或

小鄉鎮大格局！從創新社區營造、完善社福到前瞻科技，吉安鄉如何成為宜居樂活新典範？

2024年4月3日花蓮大地震屆滿一年，洄瀾美地都在逐步復甦中。近年人口持續增長、花蓮第二大鄉鎮吉安鄉，自然也不例外。談起0403大地震，花蓮縣吉安鄉鄉長游淑貞至今仍歷歷在目，但當時的她沉著冷靜，即刻成立應變指揮所，清點災害。多年來，透過扎實的基礎建設、創新的社區營造、完善的福利政策和前瞻科技，花蓮吉

幸福友善的典範城市！新竹市民「高幸福感」關鍵為何？

今年9月，新竹市在《遠見》2024縣市總體暨永續競爭力調查中，被評選為「經濟競爭力典範之城」，除了「經濟與就業」奪下全國第二的成績外，無論「治理永續」、「地方財政」皆名列前茅，如此佳績在在呼應市長高虹安提出的「老幼共好、新竹好學、產業創新、交通暢行、青年活力、智慧治理、宜居永續、健康安心、幸福友善、

將教室搬到社區！萬芳高中師生用積木翻轉教育，將社造精神向下紮根

社區營造不只是社區居民參與，更可以將學校拉進來，讓教育延伸至場域。萬芳高中學生在歷史老師黃小萍帶領下，從拼積木開始做社區營造，加上信義房屋社區一家圓夢金挹注，不僅讓孩子認識在地文化，培養年輕世代對這片土地認同感，也讓地方重新找回自己的榮光。歷史課除了在課堂上，還能如何走出校園、走進社區？曾經連續三年

蹲下來傾聽在地聲音！蹲點台灣青年將創意化為行動，為地方帶來改變的可能

「蹲點台灣」不僅僅是暑假的一次壯遊，更提供年輕人一個全新的視野，透過志工服務在社區親身去感受、去發掘、去體會，體驗島嶼上不同的生活與文化差異，學習比課本更重要的知識，也成為滋養未來人生路上重要的養分。每年暑假都有一群大學生，透過中華電信基金會「蹲點・台灣」計畫，前往全台各地偏鄉社區或部落，進行15到