洪蘭

《打造軟實力之島》新書演講，高希均對賴清德準總統提建言

520就職在即，台灣又要迎接下一任新總統，未來真變得更好？是否有人能指引新路？遠見‧天下文化事業群創辦人高希均著作《打造軟實力之島》發行後，引發各界關注。今天（20日），天下文化邀請高希均、台北醫學大學與中央大學講座教授洪蘭、公益平台文化基金會董事長嚴長壽等人，在台北帶來主題演講。高希均特別藉此機會

只要有身體的人，都該讀這本書

我不是一個讀書慢的人，但是讀這本《超級感官》（super senses）整整花了我一個月，因為它的內容太豐富了，而且充滿了很多有趣的實驗，使你看一看，便會放下書來思考：我也有這種感覺嗎？看完這本書最大的收穫，是你對自己情緒的了解增加了很多，也對別人的情緒有所了解，因為我們的感覺不是只有亞里斯多德說的

讓人生像不斷向上增強的美景

若用一句話來點出《與成功有約最後一堂課》的精神，那就是「問自己，這個世界是否因為曾經有過你而變得更美好？」 生命的目的不在活的長短，而在有沒有活出意義來，如果像齊柏林，他為理想獻出了生命，那麼雖短猶長，他的驟逝令人惋惜；如果像一些作奸犯科的政客，那麼活的再長也只是糟蹋了糧食而已。書中引用了

用聲音喚起情感連結，享受你生活中的天籟

編按：老，使我們懂得聆聽，也懂得哪些東西值得聆聽。老，帶給我們智慧，使我們有耐心對待生生命中的挫折，也使我們有慈悲心去幫助他人。讓我們珍惜上天賜給我們的聽力，好好享受生活周遭的天籟。最近聯合國世界衛生組織（WHO）發表了一項研究報告，全球有10億以上的年輕人因使用耳機不當或去嘈雜的夜店場所而導致聽力

巨龍：這代人擦亮眼 ——《今文觀止》心得

當您看到作者大名和書名，相信您會迫不及待的上網查詢，並閲讀出版者高希均教授的「出版者的話」，洪蘭教授的「序」，以及陳義芝教授的「跋」。請您務必放下網路上這三篇推薦文章，趕緊把《今文觀止》抱在手上閲讀，這才是您所嚮往觀止之標的。 這三篇推薦文章已經把「作老」這本巨著很周延很深入很完整的，像是

ＡＩ當道！比爾蓋茲：我只有高中文憑，但我是終身學習者

編按：比爾蓋茲說，我只有高中文憑，但是我是個終身學習者，我從來沒有放棄任何學習的機會。在機器人當道的現在，幾乎所有國家都在訓練學生擁有那些機器人所沒有的特質，只有我們還在強調分數與評量嗎？洪蘭提出的教育觀點，值得我們一起來深思。 要的是學力，不是學歷 我在報上又看到，台中有個擁有

培養健全人格的公民

大學甄試入學委員會日前公告，112年的繁星推薦入學，除了台大的醫工和土木系之外，頂大工學院的其他科系都不再採用國文成績了，理由是他們發現，國文程度跟理工科學生以後的專業發展相關不高，如果學測國文成績僅在個位數的學生也能申請上頂大的資電科系，為了搶人才，他們就捨去了對國文成績的要求。 我看了

好的溝通不是命令孩子去做，而是讓孩子以為是他自己要做

編按：教養難題是現代很多夫妻不敢生孩子的原因之一，其實教養不難。只要父母懂得怎麼教，那麼你會發現你給孩子搭的鷹架，即使他成年了，還可以繼續幫助他登峰造極，支持他發展出他的天賦。唐代詩人王之渙在〈登鸛雀樓〉中說：「欲窮千里目，更上一層樓。」要登高得要有梯子。這個梯子就是本書作者說的鷹架。鷹架搭多高，大

記憶交給電腦就好？壞習慣一旦養成，難以戒除

現在的學生不喜歡記東西，認為記憶交給電腦就好，何必自己費事。有一個學生說：「老師，我們現在口袋有手機、桌上有電腦，讓它們去記，不但不辛苦而且還永遠正確。有這麼好的輔具，為什麼還要自己做呢？您曾經說過『下君盡己之能，中君盡人之力，上君盡人之智』，我們應該做上君之人，儘量用電腦替我們服務啊！」其他學生都

捧著金飯碗討飯

舍妹回台省親，說起她的鄰居來要求跟她學中文。這位退休的神經外科醫生在耶魯念大學時，曾修過二年的中文課，有些底子，因此要求念《論語》。舍妹不敢教，怕自己程度不夠。但這位醫生很堅持，說《論語》是東方智慧的精華，一定要學。舍妹說，其實不是她在教他，反而是她常從這位醫生的心得回饋中，領悟到《論語》的真正意義