洪蘭

ＡＩ當道！比爾蓋茲：我只有高中文憑，但我是終身學習者

編按：比爾蓋茲說，我只有高中文憑，但是我是個終身學習者，我從來沒有放棄任何學習的機會。在機器人當道的現在，幾乎所有國家都在訓練學生擁有那些機器人所沒有的特質，只有我們還在強調分數與評量嗎？洪蘭提出的教育觀點，值得我們一起來深思。 要的是學力，不是學歷 我在報上又看到，台中有個擁有

培養健全人格的公民

大學甄試入學委員會日前公告，112年的繁星推薦入學，除了台大的醫工和土木系之外，頂大工學院的其他科系都不再採用國文成績了，理由是他們發現，國文程度跟理工科學生以後的專業發展相關不高，如果學測國文成績僅在個位數的學生也能申請上頂大的資電科系，為了搶人才，他們就捨去了對國文成績的要求。 我看了

好的溝通不是命令孩子去做，而是讓孩子以為是他自己要做

編按：教養難題是現代很多夫妻不敢生孩子的原因之一，其實教養不難。只要父母懂得怎麼教，那麼你會發現你給孩子搭的鷹架，即使他成年了，還可以繼續幫助他登峰造極，支持他發展出他的天賦。唐代詩人王之渙在〈登鸛雀樓〉中說：「欲窮千里目，更上一層樓。」要登高得要有梯子。這個梯子就是本書作者說的鷹架。鷹架搭多高，大

記憶交給電腦就好？壞習慣一旦養成，難以戒除

現在的學生不喜歡記東西，認為記憶交給電腦就好，何必自己費事。有一個學生說：「老師，我們現在口袋有手機、桌上有電腦，讓它們去記，不但不辛苦而且還永遠正確。有這麼好的輔具，為什麼還要自己做呢？您曾經說過『下君盡己之能，中君盡人之力，上君盡人之智』，我們應該做上君之人，儘量用電腦替我們服務啊！」其他學生都

捧著金飯碗討飯

舍妹回台省親，說起她的鄰居來要求跟她學中文。這位退休的神經外科醫生在耶魯念大學時，曾修過二年的中文課，有些底子，因此要求念《論語》。舍妹不敢教，怕自己程度不夠。但這位醫生很堅持，說《論語》是東方智慧的精華，一定要學。舍妹說，其實不是她在教他，反而是她常從這位醫生的心得回饋中，領悟到《論語》的真正意義

【台大生自殺事件】洪蘭：學生對活著沒有期望，該怎麼辦？

令人沉痛歎息的冬日！這三天，兩名台大學生驚傳在校園自殺，讓社會倍感心痛和惋惜。他們為何在最燦爛的年華，選擇以如此決絕的方式告別世界？我們能做些什麼？編按：三天內，兩名台大學生相繼在學校輕生，不僅震驚各界，也讓社會悲痛沉思：是什麼原因，讓這些年輕的生命踏上不歸路？「反正也沒什麼好活的。」教育家洪蘭聽過

【世界閱讀日】洪蘭：閱讀，是上天給我們的福氣

暢銷作家洪蘭教授說，在疫情時，不能出去沒關係，拿本好書增加你自己的能力。4月23日「世界閱讀日」前夕，暢銷作家洪蘭教授應《遠見．天下文化事業群》之邀，公開私人防疫書單，讓書本陪伴大家度過這段苦悶的抗疫生活，透過閱讀增加心靈與知識免疫力。今年初，洪蘭教授出版《什麼才是人生最值得的事》一書，從神經科學、