教養

兄弟吵架用「男性腦」特質解決：男孩愈受依賴，愈能增長智慧

大腦是互動式的機器，總是在衡量我們和其他人之間的關係，而語言是能馬上扭轉關係的工具。由於「男性腦」具有優先考慮客觀事實和情況的特質，所以一旦被依賴，就會成為當下的領袖，變得自制、比較能考量全體，顧全大局。（本文節錄自《兒子使用說明書【暢銷插畫版】》一書，作者：黑川伊保子，時報出版，以下為摘文。）頭腦

亞裔價值觀 vs. 美式競爭力！用嶄新策略養育「乖乖牌」孩子

在我們的文化裡，如果小孩和媽媽上街的時候，從來不曾吵著要買東西，即便看到喜歡的東西，僅微微向媽媽示意，而非激烈地想方設法爭取購買，那麼我們就會說，這個小朋友很乖，是個乖孩子。這種我們文化裡非常普世的價值觀，讓每個人都毫無異議地舉雙手認同這是個「乖小孩」的結論。事實上，只要是人都會有想要的東西，藉由稱

要輸得起！合理運用心理防衛機制鍛鍊孩子的「逆境智商」

除了IQ、EQ之外，逆境智商是以色列教育專家非常推崇的一個概念，他們甚至斷言，100％成功＝20％IQ +80％（AQ＋EQ）。以色列商業雜誌每年都會報導當年最偉大的東山再起者和創業者，他們的傳奇經歷中有一個相同的部分，那就是他們在遇到強大的困難和逆境時，始終保持樂觀的態度，從不輕言放棄。也就是說，

不當「說教者」當「守護者」！讓孩子明白「我只在乎你」

親子關係裡，選擇溫柔，不等於討好或溺愛；選擇溫柔，也不代表能解決所有問題。而是我們耐心等待、不放棄，相信點點滴滴在孩子心中，將以愛綻放。（本文摘自《孩子越倔強，我越溫柔》一書，作者為吳孟昌，以下為摘文。）不說教，選擇做個「守護者」從小學二年級開始學書法的女兒，六年級時，代表學校到校外參加書法比賽。青

吵著要媽媽不要爸爸：當孩子渾身帶刺，父母如何用愛化解？

在陪伴女兒成長的這幾年中，我不斷有機會窺見自己內心的恐懼與匱乏。特別是，當女兒吵著要媽媽，不要爸爸時。在每一次心碎的同時，我也看到我內心層層的失落，那是一種「我不被需要」或「原來我不夠重要」的感覺。（本文節錄自《用愛軟化尖刺，用心讀懂孩子》一書，作者：陳志恆，圓神出版，以下為摘文。）前幾天，女兒才對

傳承數學推廣夢想，也傳承愛：《爸爸再見》

編按：天下文化出版的《爸爸再見》這本書，是台師大電機系副教授、數學推廣平台「數感實驗室」共同創辦人賴以威，記錄與過世父親的真摯互動。父親不僅在賴以威成長過程中，給了他滿滿的愛，更啟發他成為數學科普推廣者。去年，第一次聽到賴以威老師談他的爸爸，我的眼眶就紅了。讀完這本書，我更確定，以威老師跟父親的這段

他還只是個孩子！心理師：變身噴火龍父母前，先問自己「這問題」

愈年幼的孩子，自我控制能力愈不足，愈難以抵擋外界的刺激或誘惑。而學齡前的幼童正處在對什麼都感到好奇的階段，遇到感興趣的事物，注意力瞬間黏著在那上面，也是很正常的。孩子拖拖拉拉、不願意配合，要不生氣很難？你可曾想過，當你感到生氣時，這份「生氣」的感受，是誰的呢？是你的，不是孩子的！（本文節錄自《用愛軟

先別急著罵！學習上出問題，往往是孩子的「求救訊號」

學習出問題，是孩子的求救訊號：現在家長比起在意成績，更在意的是學習問題背後的「原因」；而孩子的學習問題，真正的原因往往和我們想的不一樣。別以為孩子只是看不懂、不會寫、沒禮貌，其實包含了閱讀理解、邏輯思考、書寫表現、空間計畫、環境規範、指令理解和表達社交的綜合能力。（本文節錄自《3～10歲關鍵學習力》

家中小霸王愛鬧情緒？這樣做有效訓練孩子「挫折耐受度」

玩遊戲輸了可以不斷重來，比較好的狀況是孩子開始習慣用「嘗試錯誤」的策略，減少行動前，先「思考並計劃」如何成功解決問題的動機。然而在日常生活中，遇到問題「輸了沒辦法再重來」，失敗就是失敗，孩子不一定能接受，轉用暴怒宣洩的挫敗感，不斷重複讓師長頭痛的負面行為。（本文節錄自《3～10歲關鍵學習力》一書，作

「注意力」好壞不只決定孩子學業表現，更影響人際關係

當孩子一邊學習，一邊分心的時候，就是同時間在做兩件事情，效率肯定不好。除非某些事情運作已經非常自動化，否則同時做兩件事一定不討好。另一方面注意力也會影響我們的人際關係。你想想看，如果有一個人每次跟你講話都不看著你，甚至根本沒有認真聽你講話，你會想要跟這樣的人做朋友嗎？（本文節錄自《心理學家爸爸親身實