教育

每個分數都有各自的意義！讓孩子自評失分、高分關鍵，比「分數本身」重要

編按：2019年公布的國際大型考試PISA的評析裡，台灣學生是全球最怕失敗的一群。孩子面對失敗的態度，與家長如何看待孩子的分數，有很大的關係。（本文摘自《家庭裡的素養課》一書，作者為顏安秀，以下為摘文。）分數是個衡量指標，但家長態度攸關孩子學習在學校裡，檢核學生的學習雖然較以往有更多變化，但有時候仍

法國媽媽的旁觀育兒法：「不插手教養」解決孩子遲到、依賴問題

因先生工作關係，全家移居法國，她瞬間從一位資深小學老師，成了語言不通的全職媽媽。聽不懂法文，她根本無法「插手」孩子們的學校生活，唯一能做的就是「旁觀」，讓孩子自己處理。結果一年後，孩子靠自己就升上英、法語正規班，也能早睡早起、準備早餐、分擔家事。（本文節錄自《法國媽媽的旁觀育兒》一書，作者：崔銀雅，

孩子太懂事來自童年「匱乏」？心理師：不是物質不足，而是少了「這件事」

在匱乏的家庭系統中，孩子首先學會的不是探索，而是適應；不是發展自我，而是保護關係。這種適應在短期內看起來非常成熟，孩子懂事、體貼、善於察言觀色，往往會被稱讚「貼心」、「早熟」、「很會替人著想」。然而，在心理發展的角度來看，這其實是一種過早承擔的「角色錯位」。（本文節錄自《創傷成癮》一書，作者：李訓維

年齡到了，該畢業了，但心理還沒準備好？學霸也逃不過的「初級大人成長痛」

從小被稱為筆記公主、念數理資優班的乙烯，其實也曾迷惘、懷疑自己。她寫下大學四年最真實的挫折、掙扎與徬徨，寫下那些「如果當年有人能告訴我該有多好」的事，成長的問題，不會因為我們長大了就消失，它只是換了一個形狀，繼續伴著我們。「初級大人」的成長痛無法跳過，但至少，你不用孤單承受，可以慢慢練習。（本文節錄

麥味登重塑餐飲人才策略：年輕員工有效率，高年級生卻有最珍貴的「這特質」

在人口結構快速改變的今天，一家早餐店需要的人才樣貌，也和過去不一樣了。麥味登認為，一家店真正需要的是一支能夠讓不同世代彼此接力、互相補位的團隊，尤其當少子化遇上高齡化，餐飲業的人才課題早已不是單純「找不到人」，而是如何重新定義人才，讓不同年齡層的人都能在適合的位置，發揮價值。（本文節錄自《麥味登　溫

AI衝擊誰？當台大、政大、清大新設學位學程，私校連理工也停招

最近中山、高雄大學合併進度引發關注，不過在近年少子化浪潮、AI崛起的持續挑戰之下，除大學合併外，大學個別科系的存廢也是值得關注的重點。根據教育部最新核定資料顯示，政大、清大等頂大竟持續增設人文與跨領域學程，顯然在AI衝擊下仍看好人文跨領域價值？另外政大有一個科系最近更名，藉此對外凸顯校內一直有理工科

Z世代為何愛「幻滅經濟學」？不把未來押一家公司，用兩招清醒生存

剛畢業那年，Y世代的我進了薪水優渥的外商，卻看著身邊同事一個接一個被資遣，從此明白未來不能全交給一家公司。如今的Z世代面對疫情、通膨、高房價與AI失業焦慮，原本穩定的人生路徑，未必還能換來同樣的安全感，因此一種稱為「幻滅經濟學（Disillusionomics）」的因應策略正風行。我深入理解之後，非