教育

Z世代為何「不想努力了」？因為不再相信努力

編按：Z世代並非逃避工作，而是看清制度回報率正在崩解。因此，當升遷、加薪與買房逐一失效，當努力無法累積成未來安全，他們選擇止損而非硬撐。的確，數據、房價與演算法不僅重塑了職場邏輯，也改寫年輕世代對成功的定義。唐朝白居易在歷經貶謫外放後，寫下「士生一代間，誰不有浮沉？」的感嘆。沉吟之際，他仍然相信一件

科技業搶才、教授退休潮都來了！高教人才荒撥200億能解決？

甫落幕的2026年全國大專校院校長會議，今年於屏東科技大學盛大舉行，會上針對20年未修的《大學法》提出各項討論，其中「高教人才斷層」與「教授荒」是受到高度重視的核心議題。面對未來10至20年的大規模退休潮，以及產業界高薪搶才的雙重夾擊，從與會的大學校長們，至主管機關教育部，提出什麼樣的擔憂與對策？眾

職場Z世代與前世代之爭？想起我曾遇見的「高薪肥養員工」

最近似乎發現周遭朋友，愈來愈愛聊公司裡跟自己不同世代同事的不合。到底在如今AI創新喊翻天的職場上，Z世代或者X、Ｙ、嬰兒潮世代誰能勝出呢？我很難說誰好誰壞，但確實在之前任職公司見識過所謂的「高薪肥養員工」，老臣們阻礙創意流動讓人窒息，急需新血來拯救！重點真的不在於世代，是老人心態的傲慢。數年前，曾透

高效一日工作流程圖解：8成時間規劃法，留下20%給「它們」

你是否曾覺得「把行程表排滿、待辦清單寫好坐滿」就是最極大化效果的時間管理呢？許多人剛入職場，都曾被前輩教導：「把時間塞滿，才算得上進步，不愧對我們領的那份薪水。」於是我們像一名士兵，守著一張毫無縫隙的行程表，從早到晚忙碌不停，甚至最後如同三國諸葛亮一般鞠躬盡瘁死而後已。（本文節錄自《高效職場生存法圖

學測完必知！AI時代大學生該有什麼能力？簡立峰這麼說

2026學測剛結束，但是AI時代大學該學什麼？哪種人才會勝出？恐怕是考試後更須學生和師長共同檢視的課題。在一年一度的全國大學校長會議上，Google台灣前總經理簡立峰深入剖析AI如何重塑全球教育、乃至於生產力和管理。當AI將個人專業能力和學習能力放大，善用AI的人才已經利用AI創造自己的「分身」，藉

北一女校長考學測引熱議！他誠實曝心得：自然寫不完、數A會的不多

學測落幕，北一女校長陳智源去年9月寄給學生的開學信中宣布，決定與學生並肩作戰參加大學學測考試，昨天休業式也和學生分享考試狀況，數A會寫的都對，可惜會的不多；至於自然科，直呼題目太多寫不完，但正確率蠻高；社會則是最順的。陳考試狀況也在社群掀起熱議，更期待其放榜成績。陳智源9月開學日便宣布要投入今年學測

「你只是做錯題目，不是做錯人」老師溫柔一句話，讓挫敗學生重燃勇氣

老師沒有責怪我、沒有說「妳要更努力」，這樣的教學方式，讓我明白了，老師不是只教會我們課本裡的知識，而是教會我們怎麼面對挫折、怎麼理解情緒、怎麼繼續往前走。我想我會記得此刻，不只是因為一張考卷的分數，而是因為我在挫敗裡，收到了真正的善意和理解。（本文節錄自《放飛。萬哩露》一書，作者：凱莉哥，小露，幸福