陳信佑

多元視角觀察社會 實踐學用合一

國內多所大學皆設有社會學相關科系，專精領域則略有不同。比如元智大學社會暨政策科學系，重視公共議題的形成與政策制定；清大、交大則分別設有人文社會學院／系，以培育學生的人文關懷及社會實踐能力為目標。交通大學人文社會學系系主任黃紹恆表示，「族群」是人文社會學關注的議題之一，台灣就是由多族群組成，其中桃竹苗

專精單一領域 還要創造多元空間

對我來說，社團是大學時代特別深刻的回憶。我是基督徒，念台大時曾參加一個宗教性服務社團—光啟社，每逢寒暑假，我們會到南投縣仁愛鄉的山地部落服務，傳福音、輔導孩童課業、辦營隊等。對大學生而言，社團是很好的學習環境，不僅能培養解決問題的能力，還可以訓練社交技能，並認識不同領域的朋友。我在部落時，結交了許多

充實跨領域知識 培養解決問題能力

我自幼家境不寬裕，小學時父親離世，母親則替人幫傭、用勞力拉拔孩子們長大，一直很感念母親的付出囿於經濟拮据，只有我和大哥念到師專畢業；二哥及姐姐初中畢業後，便出社會打拚，改善家境。在那時代，教職被視為鐵飯碗，家境不好的孩子通常會選擇師範院校。當年考上屏東師專（現為屏東大學），印象最深刻的是新生始業式。

多結交同學好友 找到攜手一生的伙伴

我從小比較擅長數理科，念台南一中時，發現自己對物理、電機科系很感興趣，後來考上交通大學電子物理系。回想起來，大學四年是人生中很珍貴的時光，交大電子物理帶給我兩個很好的印象。首先，是扎實的學術訓練。電子物理是電機工程中很重要的一門分枝，主要學的是半導體、光電科技等專業。交大教授上課認真，為我打下良好的

別急著定位自己 多元嘗試、找出興趣

很多人以為，台師大正積極轉型為綜合型大學，我認為不該用「轉型」這兩個字，而是「蛻變」。蛻變，是建立在原有的傳統與特色上，就好像師範體系不該是個包袱，反而是可發揮的長處。因此，如何為師大的傳統特色創造新價值，是我擔任校長非常重要的責任之一。舉例來說，音樂系是師大的招牌科系，為了跟音樂產業與時俱進，我們

累積實務經驗 態度比能力更重要

我是南投竹山的農家子弟，小時候家境清苦，三餐無法溫飽，營養不良的我自幼體弱多病。母親以前常開玩笑，說我骨瘦如柴，眼睛卻很大顆，街坊鄰居都說看起來像非洲難民。農業時代的醫療資源並不發達，也沒錢看醫生，生病時常會買成藥吃，因此我從小就是「藥罐子」。有幾次病得特別嚴重、吃藥也未好轉，家人帶我去給醫生診療，

別怕輸在起跑點 要贏在人生轉捩點

我從五專到博士班都在機械工程領域耕耘。念研究所前，曾在產業界工作七年，除了對實務運作有相當程度的了解，也對技職教育產生不同想法。一個明顯的感觸是，政府對技職教育的重視程度不斷降低。這幾年，很多專科學校升格科技大學，對實作的專業訓練卻不再扎實，科大生也不願屈就基層工作，令我感到憂心。 練就一技之長 投

爭取表現機會 「浮游生物」也能成大器

不過2015年，第50屆金鐘獎的入圍名單中，卻多了顆閃耀新星。本名黃路梓茵的藝人LuLu，靠著和綜藝天王吳宗憲等人主持的《綜藝大熱門》，入圍「綜藝節目主持人獎」。當時年僅24歲的她，也是金鐘史上最年輕的綜藝節目主持入圍者。雖然當時未能抱回大獎鎩羽而歸，但LuLu穩健、風趣的主持表現，已獲得觀眾肯定。

多方探索、嘗試、堅定 改變永遠不嫌晚

從影音平台嶄露頭角，七位平均29歲的年輕人，以拍搞笑短片起家。Kuso新聞、情境劇、微電影是他們的創作類型；題材則包羅萬象，日常生活、打工經驗、求學回憶都是取材來源。辛苦的是出道前的日子。沒雄厚預算，也沒專業器材，「這群人」靠著一台攝影機和一部電腦，將網路世界打造成一圓明星夢的舞台。近來，他們更將觸

外語、課程、跨文化三合一 提升國際競爭力

專班主打外語、課程及跨文化三合一的教學策略，透過全英語教學、大一不分系、國際經驗列為畢業門檻等方式，培育具國際競爭力的商管人才。目前，已有多位系友躋身微軟、法拉利等全球一流企業工作。 和外籍生修課 激發台生學習動力 「要離開母語的舒適圈不容易，但必須這麼做，」英專班主任張玉萱指出，面臨全球化競爭，