「科技始終來自人性」這句歷久彌新的廣告詞，也點出在當前全球企業進行數位轉型時的核心關鍵——人才。當企業投入龐大成本進行資訊科技與數位化技術升級時，具有數位科技思維的跨領域人才，才能讓軟硬體資料產生實用性的價值；換言之，數位轉型其實就是人才的轉型。當數位科技人才全球企業都瘋搶之際，長庚大學與時俱進迅速回應產業需求，新開設「人工智慧學士學位學程」與「數位金融科技學系」，創造高教端的數位科技人才生態圈。
智慧醫療 X 智慧製造 長庚大學兩大優勢領域
「只要是需要人重複性的工作，都有機會利用人工智慧（AI）的技術協助，降低人力需求」，對於當前AI橫掃產業界的熱潮，長庚大學人工智慧學士學位學程主任張賢宗認為，面對少子化所帶來的缺工危機，AI成為產業持續提高生產力的不二法門。
但過去，人才大多來自傳統的資工、資管與電機系，他們除了原本繁重的本職學能外，勉強塞入3~4學分來學習AI，質與量遠遠不足以培養出業界所需的AI即戰力。因此，長庚大學今（2022）年成立智慧運算學院後，納入人工智慧學士學位學程，結合長庚體系的醫療專業與母集團台塑企業的製造領域優勢，聚焦在「智慧醫療」與「智慧製造」兩大領域，培育炙手可熱的AI人才。
AI學士學位學程深化實作經驗 鏈結國際資源
張賢宗指出，產業痛點與所產生的資料是AI能提供協助的兩大關鍵，因此，學程中會用最短的時間讓學生掌握醫療與製造業兩大場域的專門領域知識；緊接著將展開學程重頭戲——為期三學期的專題研究課程。
大二下的學生先加入學長姐團隊，感受專案研發的氛圍；大三時，正式開始分組擬定專案主題，進行市場調查、競品分析、論文研究，並找出現有產品或產線的痛點，分工進行演算法、程式設計、介面設計，最後產生出完整的解決方案。最後，在大四上進行全系專題展，學校也鼓勵學生拿專題作品到外面參加競賽，累積更多真實的回饋與實戰經驗。
「AI領域的競爭來自全世界」，張賢宗強調，因此，長庚大學也特別導入國際化資源，包括兩個月的海外暑期實習，除了參訪國外大學外，也有機會到台塑集團海外分公司實習。此外，還有國外學者駐校開課及線上演講，引領學程深入探索各項全球頂尖的研究，讓學生視野更具國際觀與前瞻性。
數位金融可望提升台灣金融國際競爭力
除了製造與醫療業外，數位科技也對於金融業的商業模式產生巨大影響，席捲全球的疫情更成為數位金融發展的催化劑，全球各大金融集團試圖透過併購科技或數位金融公司來保持競爭力的同時，兼具數位科技與金融專長的Fintech人才更成為各大金融業者瘋搶的人才。根據金融研訓院調查，未來三年銀行業關鍵性人才中，金融科技人才需求占比超過三成，突顯國內數位金融科技人才的供需落差仍大。
但危機就是轉機，「台灣一直希望能打造成為亞洲金融中心，卻未能成功；如今，在數位金融的全新賽局中，台灣有機會能夠勝出！」長庚大學數位金融科技學系主任張森林指出，數位金融是一個完全創新的領域，各種嶄新的服務模式與產業發展的可能性，帶動國際金融產業競爭力重新洗牌。台灣在資訊科技、AI與大數據資料分析等領域，有許多優秀的學者，結合他們的專長，將有機會讓台灣數位金融科技在國際上占有一席之地。
長庚數位金融科技學系 帶動金融產業破壞式創新
因此，「整合」成為長庚大學數位金融科技學系的一大重點，讓學生在金融、會計與統計的基礎知識之上，疊加上數位科技、財務金融及創新創業等整合課程訓練，像是金融資料探勘與機器學習、理財機器與保險科技、財務金融深度學習、數位金融專題實作及金融科技APP專題等，運用AI與資訊科技進行金融大數據資料探勘與分析，提供金融數據加值服務，加上利用產學合作平台，達到理論與實務結合的目的。
此外，長庚大學數位金融科技學系也透過獨特的工作坊模式，引進金融產業前緣市場的創新概念，包括數位支付、數位貨幣、套利交易及證券型代幣等，透過具有實務經驗的業師引導下，學生針對未來性、法規執行面及發展趨勢等進行探討，激盪出破壞式創新的各種可能。
長庚大學致力培養產業迫切需要的數位科技人才，從原有的醫、工、管學院到新設的智慧運算學院聯手，培養醫療、製造與金融業的跨領域人才，鏈結母集團台塑集團、長庚醫療體系龐大的產業數據與國際資源，為台灣打造高教體系的數位科技人才庫。
