炎炎夏日，全台啟動防蚊大作戰，令人聞之色變的登革熱，如何做好前端防治？果園裡，由對岸入侵的荔枝椿象重創農民收成，蟲蟲危機怎麼解？從病媒蚊到外來種防治，與我們息息相關的生態議題，都是生物資源學群的研究範疇。
生物資源學群原名為農林漁牧學群，包含園藝、畜牧、動物科學、森林、水產養殖、獸醫等科系，隨著產業升級、高科技導入，傳統的一級產業，化身為指日可待的朝陽產業。
談及社會刻板印象，中興大學水土保持學系特聘教授陳樹群舉例，興大昆蟲系最近研發出病媒蚊DNA鑑定晶片，可鑑定九種重要病媒蚊，監控登革熱、日本腦炎、瘧疾等疾病傳播。「醫學昆蟲的熱潮興起，誰說讀昆蟲所只是玩玩甲蟲？」陳樹群詼諧反問。
全台最大農學院的中興大學，設有22個農業相關科系，課程分為農業生物科技、自然生態資源保育以及農村經濟三大部分。陳樹群指出，生物資源研究，是以對動植物個體生命的關注為出發，解決生態界未知的問題。
每到春季就盛行的稻熱病，總是讓農民戰戰兢兢，多數農民會提前噴灑農藥預防，但怎麼施藥才能有效防治，又符合經濟效益，卻是一門科學。
農業科學化、植醫、食安人才夯
興大近年成立「植物醫學暨安全農業碩士學程」，專門訓練為農作物抓病灶的「植物醫師」。
人會生病，植物也會生病，陳樹群分析，了解植株病蟲害的治療、診斷及預防機制，對農業發展有重要貢獻。隨著《植物醫師法》通過，農藥行需有植醫處方籤才能開藥；未來農民需要植醫人才提供施肥、農藥諮詢，才能避免過度用藥造成的環境傷害。不僅如此，都市老樹、家戶盆栽的問診把脈，也要仰賴植醫的專業。
至於生涯發展，農業所畢業生若想留在學界，農委會的農業試驗所，是第一把交椅，聚集全台農業科技人才，用高密度知識為農作創造新價值。
曾任農試所所長、現任農委會副主委的陳駿季，今年曾帶著泰國僑界的外賓介紹農試所的「發明」，他手拿著「拉鍊荔枝」，吃時只要在荔枝果皮外拉開騎縫線，就能直接食用，不會沾手，驚艷不少賓客。陳駿季正是中興大學糧食作物所碩士，又取得農藝所博士學位。
全球氣候變遷、海水酸化、氣候暖化已成為不可忽視的真相。
台灣海洋大學校長張清風表示，隨著海洋生物資源貧瘠，水產養殖所創造的經濟價值和人工育苗技術日益重要。台灣水產養殖業蜚聲國際，海大的外籍生中，高達四、五成選讀水產養殖系所，多數是東南亞及中國大陸等地的學生來此取經。
「不只工業4.0，水產也有4.0，」張清風比喻，熱門的人工智慧若應用在水產養殖，即可監控投餌、魚群管理、水質檢測，以提高魚群活存率、生長效率，並降低環境風險。
科技農業 跨領域知識不可或缺
在水產所，認識海洋水產生物、魚蝦貝類只是基本功，研究生要學習的是種苗繁殖、培育、飼料、育種技術及養殖管理等理論及實務技能。校內也仿照業界水產設施，學生可參與水產養殖的經營管理。
在科技農業加持下，務農不再「鋤禾日當午、汗滴禾下土」這般辛苦，興大、屏科大等設有農學院的大學紛紛開設相關科技運用的課程。
興大「植物工廠」以溫網室環控設備，控制植物生長所需的最佳溫、溼度及養分的調節。屏科大則有農業大數據及智慧農機中心，訓練學生透過影像數據分析，自動化機械操作完成田間作業。
屏科大動物科學與畜產所也設有「動物舍規劃與自動化」課程，教導畜舍自動化管理。育種技術更是該校，研發出基因選拔與選種技術，縮短育種時間，提升產能、降低疾病風險。
單一專業已不夠應對當今所需，屏科大農學院研究所紛紛針對產業關鍵技術開發模組課程培訓，例如景憩對接農企、土木、森林及農園系共創休閒農業價值；疫苗所在學習動物用疫苗與佐劑製程時，要納入熱帶農業、獸醫兩科系的專業知識。
屏東科技大學農學院院長陳福旗表示，科技農業時代，跨領域知能，才能與國內外產業接軌。
• 適合就讀對象：愛好並樂意接觸大自然，對環境生態或動物保護有使命感者
• 可能就業產業：政府公職、環境保護產業、生態產業等
• 主要職位：生物領域教師、生態解說員、獸醫師、食品產業人員、國家考試（如經建、農林業、自然保育、水土保持人員）等
