你是否發現，運動場儼然一個小型的職場。運動本身是競技，需要專業技能；場上有隊友，需要合作、人際關係；更經常面對輸贏。因此，向運動學職場與企業管理，已成新顯學。
永信藥品集團就把排球視為集團「國球」。愛打排球的創辦人李天德體會：「打排球是團隊力量的表現，沒有好團隊哪有好企業呢？」
2006年李天德過世，永信進入第二代集體領導，李家四姊弟即便想法不盡相同，最後卻能妥協、磨合，完成分業不分家的布局。誠如現任永信投控董事長李芳全所言：「排球與籃球不同，球場中間還隔著網子，不會產生肢體衝突。」
為了進一步探究運動中的企管學，《遠見》走訪十多家成功企業與主管，理出向運動學管理的六堂課。
第一課〉向運動學謀略與戰術
一場賽局的成敗，仰賴謀略。體育大學教授張育愷指出，許多運動賽事，除了鬥力、鬥技，最後還得鬥智，仿如職場上的競爭，不僅要實力比人強，更要運用策略，讓「事半」能「功倍」。
2016年里約奧運奪金的許淑淨，就是「智力」取代「體力」的代表。她在奧運前三週練習時拉傷腿後肌，最重只能舉到115公斤，不但落後2014年仁川亞運創下的132公斤紀錄，也遠不及頭號勁敵中國隊黎雅君。
教練蔡溫義心想：「要贏，只能智取！」從進到奧運會場就不著痕跡地布局。根據舉重規則，奧運前選手都必須呈報參考成績，而開把（即第一把）重量（抓舉加挺舉）不能低於參考成績15公斤，參考成績報愈高，雖能恫嚇他國選手，也讓自己開把時壓力更大，只要抓舉或挺舉三次試舉失敗，就宣判失格。
奧運前，蔡溫義繳交許淑淨的參考成績為230公斤，但快比賽時調降至215公斤，其實是真的舉不到230公斤了。但中國隊以為許淑淨低報，刻意保留實力。
在後台準備區，黎雅君挺舉練習都在120公斤以上，蔡溫義為了欺敵，也刻意讓許淑淨假裝練習相同重量，讓中國隊以為許淑淨擁有120公斤以上的實力，又騙了中國隊一次。就這樣，每一關都靠謀略智取，最後，許淑淨雖總成績遠低於過去的實力，卻大贏黎雅君，拿到金牌。
第二課〉在運動中練習情蒐能力
黎雅君大意失荊州，除了許淑淨欺敵成功，更因中國隊的情報蒐集不足。這好比商場競標，情蒐愈完全，就愈能得標。
敵情蒐集與資料分析，都是教練的重則大任。籃球教練往往得細膩地觀察對手的每一場比賽，記錄球隊特色、球員特性，就連身高、體重、位置、情緒穩定、平常習慣得分的位置、球路等都要瞭若指掌，方能擬定戰術。
1988年漢城奧運時，日本棒球隊千方百計蒐集台灣郭李建夫等投手資訊，並把台灣球員的照片，發給所有日本隊球員，讓他們張貼在臥室，以更熟識對手球員，並聘請專家追尋出郭李建夫等投手的配球模式等資訊，終於在奧運比賽獲勝。
第三課〉藉由運動，消弭個人主義
球隊能贏球，關鍵人物當然功不可沒，不過，一旦個人角色太過突出，反而會讓團體運作不協調。在籃球場上，最常看到投籃超準的神射手，一夫當關，卻渾然不知「個人獨秀」已大失分。
以美國職籃湖人隊來說，已經退休的明星球員「小飛俠」布萊恩，向來偏好獨秀。在某次球賽獨攬泰半的球權，全場出手34次，等於是其他四名先發出手的總數，雖獨拿44分，全隊進攻節奏卻被他撕裂。
林書豪在那場比賽成了頭號犧牲者，只能負責把球帶過半場，幾乎球一到布萊恩手上，林書豪不管怎麼高舉雙手要球，布萊恩照樣選擇自己投球。終場湖人慘遭對手修理。
後來另一場比賽，布萊恩大大收斂，雖個人只得17分，但其他先發得分都達兩位數，最後湖人隊贏得勝利。
企業組織就跟球場一樣，每個成員都需要演好自己，但又不能太過搶戲。
第四課〉在運動中修練為組織犧牲的情操
有趣的是，組織裡有些角色不顯眼卻很吃重，他們的犧牲或許不會在歷史上留名，卻能造就團隊。
馬拉松配速員正是如此。通常被稱為「兔子」，引導跑者前進，而後在半程默默退出跑道，讓後頭的跑者們得以用穩定的速度完成賽事，甚至打破紀錄。
在電影《追風》中，彭于晏飾演的自行車破風手，也有異曲同工之妙。破風手一開始騎在全隊最前面，為隊友撥開氣流、對抗風阻，讓其他人用最省的氣力（可節省三到四成體力），騎完前半段。到了後半段退居二線，讓真正一軍用上半場儲備的能量衝刺。
對應到職場，配速員、破風手就好似為組織開疆闢土的先遣部隊，布局完成後，讓主帥順利進駐，讓人體現到企業中「二線人員」的價值。
第五課〉向運動學如何當主管
球隊總教練好比企業CEO。除了面對每個成員，還得制訂團隊績效，扮演經營者（股東）與球員（員工）間的橋梁。
為了球隊成績，總教頭必須讓團隊實力發揮到極致。但有趣的是，運動團體常有1＋1＜2的狀況，叫做「社會惰化」，指個人與群體其他成員一起完成某種事情時，個人所付出的努力，通常會比獨立完成時少。
法國人馬克斯．瑞格曼（Max Ringelmann）曾做拔河比賽實驗，要求受試者在單獨與群體的兩種情境下拔河，同時用儀器來測量拉力。結果發現，一起拔河的人愈多，每個人平均使力就愈少，團隊中有太多「搭便車」的人。
因此，拔河教練必須突顯每個選手的貢獻度，驅策每個成員發揮最大實力。組織領導人何嘗不該如此？
第六課〉向運動學如何用人舉才
運動中，教練安排每個球員的位置和角色，正是管理學中「人才調度」的高度學問。
所謂人有人品、牌有牌品，球亦有球品。愛好運動的人都知道，想快速了解一個人，約他打一場球就知道了。過程中會看到同伴用什麼態度來應對各種場景，顯現出真實本性。
每週上球場揮桿的體育大學副校長黃啟煌指出，一般球場設計都是在大約前方220碼有水坑與沙坑，有些人性急，希望一桿越過沙坑，一旦打進水坑，還罰一桿；卻也有人保守穩健，寧可開球先打到沙坑前，然後再一桿上果嶺。
除了從運動中判斷人的個性外，對企業更大的啟示在於開發源源不斷的人才庫。據統計，美國大聯盟職棒開幕賽，總教練在提交先發名單時，平均有三成是新人。「人才農場」與板凳深度，成為球隊與企業成功的基石。
以洋基隊為例，除了撒鈔票買明星球員，更關鍵的成功要素，是背後龐大、有效率的小聯盟人才培訓機制。明星游擊手基特、王牌救援投手李維拉、王建民，都來自小聯盟，再站上大聯盟。
企業也常面對新事業擴張、人才流動問題，「必須充實自己的『農場』（二軍與板凳球員），隨時調人上場，」體育大學校長高俊雄強調。
總之，運動不如想像中膚淺，有太多的管理哲理蘊藏其中。
